La situación actual en el Ecuador alrededor de la complementariedad entre Ingeniería Civil y Ciencias Sociales dentro del sistema superior de educación

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dc.careerEscuela de Ingeniería Civiles
dc.category.authorprincipalen_US
dc.contributor.authorAlbuja Sánchez, Jorge David
dc.contributor.correspondingAlbuja Sánchez, Jorge David
dc.countryEcuadores
dc.date.accessioned2023-11-04T21:31:09Z
dc.date.available2023-11-04T21:31:09Z
dc.date.issued2021-01
dc.dedication.authorTCes
dc.description.abstractEste artículo presenta los resultados de la primera investigación que apunta a mapear el estado actual de la educación en el Sistema de Educación Superior del Ecuador dentro de las carreras de Ingeniería Civil en función de la complementariedad desarrollada en la formación que reciben los ingenieros en relación a las ciencias sociales. Mediante un acercamiento metodológico mixto se han analizado los currículos de 23 Universidades del sistema nacional de educación superior que ofrecen la carrera de Ingeniería civil para analizar la oferta de materias enfocadas en Ciencias Sociales y la importancia de las mismas dentro del currículo. Para complementar este análisis se han realizado entrevistas semi-estructuradas con 60 actores, entre ellos estudiantes, profesores y autoridades académicas de estas Universidades para comprender sus perspectivas acerca del estado actual y el potencial a futuro de colaboración interdisciplinar entre la Ingeniería Civil con las ciencias sociales.
dc.facultyIngenieríaes
dc.id.author1722904719
dc.id.type1
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.26507/rei.v16n31.1140
dc.identifier.issn1900-8260
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/4770
dc.identifier.urihttps://educacioneningenieria.org/index.php/edi/article/view/1140/996
dc.indexed.databaseOtheres
dc.language.isoes
dc.list.authorsAlbuja, J., Gómez, J., Haro, C., Rodríguez, P., & Mantilla, N.
dc.magazine.pageRange3-16
dc.magazine.titleRevista Educación en Ingenieríaes
dc.magazine.volumeChapter16(31)
dc.rightsOpenAccessen
dc.statepublisheden_US
dc.subjectIngeniería civiles
dc.subjectCiencias socialeses
dc.subjectEducación superiores
dc.subjectIngeniería civil
dc.subjectCiencias sociales
dc.subjectEducación superior
dc.titleLa situación actual en el Ecuador alrededor de la complementariedad entre Ingeniería Civil y Ciencias Sociales dentro del sistema superior de educaciónes
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