Estudio de Factibilidad de la Aplicación de la Tecnología Multimedia en la Enseñanza del Lenguaje de Señas a Personas con Deficiencia Auditiva

dc.contributor.advisorMeriño, Roxana
dc.contributor.authorSánchez Molina, Byron Roberto
dc.date.accessioned21/11/2023 20:31
dc.date.available21/11/2023 20:31
dc.date.issued2000
dc.description1. Las discapacidades aspectos generales 2. Metodologías para la enseñanza del lenguaje de señas 3. Multimedia 4. Análisis y diseño del sistema 5. Implementación 6. Conclusiones y recomendaciones.es
dc.description.abstractEl estudio a realizarse está enfocado a evaluar los resultados de utilización de la tecnología multimedia en la enseñanza del lenguaje de señas a personas con deficiencia o discapacidad auditiva. La evaluación se la realizara a alumnos de primero y segundo año de educación básica del Instituto Nacional de Audición y Lenguaje de la ciudad de Quito, para lo cual se desarrollara un tutor prototipo, en el cual se implementarán los métodos conocidos para la rehabilitación como son: la labio-lectura, el lenguaje mímico y la dactilología. Los resultados que se obtengan permitirán justificar el desarrollo de software, considerando inclusive los diferentes grados de sordera de los alumno, lo que permitiría integrase al mundo moderno a más personas con este tipo de discapacidad.
dc.description.degreeIngeniero en Sistemases
dc.identifier.citationSánchez Molina, Byron Roberto. (2000). Estudio de Factibilidad de la Aplicación de la Tecnología Multimedia en la Enseñanza del Lenguaje de Señas a Personas con Deficiencia Auditiva .Disertación (Ingeniero en Sistemas) - Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Escuela de Sistemas
dc.identifier.other75177
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/7083
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Ambato
dc.rightsopenAccess
dc.subjectEstudio de factibilidad
dc.subjectTecnología multimedia
dc.subjectLenguaje de señas
dc.subjectDeficiencia auditiva
dc.subjectEducación inclusiva
dc.titleEstudio de Factibilidad de la Aplicación de la Tecnología Multimedia en la Enseñanza del Lenguaje de Señas a Personas con Deficiencia Auditiva
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