Estrategias pedagógicas para motivar el desarrollo personal e innovador de los estudiantes de nivel medio

dc.contributor.advisorMoreno Gavilánes, Kléver Armando
dc.contributor.authorLeón Vásquez, Lorena Elizabeth
dc.date.accessioned21/11/2023 21:04
dc.date.available21/11/2023 21:04
dc.date.issued2016
dc.description1. Introducción. --2. Planteamiento de la propuesta de trabajo. --3. Marco Teórico. --4. Metodología. --5. Resultados. --6. Conclusiones y Recomendacioneses
dc.description.abstractEl objeto de la presente investigación fue diseñar estrategias pedagógicas para motivar el desarrollo personal e innovador de los estudiantes de nivel medio de la Unidad Educativa 'Mario Cobo Barona' donde se analizo la situación actual de los estudiantes a fin de tener conocimiento de las falencias en el comportamiento que presentan. Se obtuvo información de los docentes y estudiantes donde los resultados fueron que los docentes no aplican estrategias didácticas para motivar el desarrollo personal e innovador, lo que hace que el proceso de enseñanza aprendizaje sea el poco apropiado, juntamente con los métodos tradicionales y antiguos que impiden construir conocimiento de manera innovadora para desarrollar la congnitividad de los estudiantes. Finalmente se planteo estrategias a través de una planificación donde se identificaron los puntos fuertes y débiles para poder medir a través de las ponderaciones y priorizar las estrategias que necesita la Institución.
dc.description.degreeMagíster en Ciencias de la Educaciónes
dc.identifier.citationLeón Vásquez, Lorena Elizabeth. (2016). Estrategias pedagógicas para motivar el desarrollo personal e innovador de los estudiantes de nivel medio. Ecuador :Ambato
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/8622
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Ambato
dc.rightsopenAccess
dc.subjectEstrategias pedagógicas
dc.subjectDesarrollo personal
dc.subjectInnovación
dc.subjectEducación media - Ecuador
dc.subjectMotivación estudiantil
dc.titleEstrategias pedagógicas para motivar el desarrollo personal e innovador de los estudiantes de nivel medio
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