La educación en centros de privación de libertad de mujeres en Ecuador : propuesta de aprendizaje-servicio a través de la escritura creativa, el dibujo y la pintura, como medio de rehabilitación social
| dc.contributor.author | Cazar H., Elisa | |
| dc.contributor.author | Corrales Gaitero, Carlos | |
| dc.date.accessioned | 2024-04-22T14:25:32Z | |
| dc.date.available | 2024-04-22T14:25:32Z | |
| dc.date.issued | 2023-06 | |
| dc.description.abstract | La Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE), y su programa de Posgrado en Maestría de Innovación Educativa, propone como proyectos de titulación todos aquellos trabajos dedicados a la innovación en los enfoques de la enseñanza y el aprendizaje, es decir la educación innovadora. El proyecto busca poner al servicio de la sociedad planes educativos que permitan establecer elementos de integridad, coherencia y eficacia en los procesos vinculantes de formación y servicio de acuerdo con las expectativas y realidades observadas en el camino de la educación, en especial dirigida a grupos vulnerables como un aporte práctico de enseñanza-aprendizaje de jóvenes estudiantes y docentes. Además, permitirá realizar un diagnóstico de las necesidades educativas en varias áreas del conocimiento; puntualmente, vincular la escritura creativa con la pintura y el dibujo. También se busca fundir estas habilidades creativas y plasmarlas en un proyecto o taller dirigido a la educación alternativa como medio de rehabilitación, sin dejar de lado la lectura y la escritura como fortalezas para lograr este objetivo. Conocer la problemática educativa en personas privadas de libertad (PPL) permitirá visualizar y determinar las condiciones actuales, la educación escolarizada y no escolarizada, e identificar la situación de vulnerabilidad; al mismo tiempo, descubrir sus principales falencias, y así generar planes o proyectos para fortalecer la educación en centros de rehabilitación dirigidos, en este caso, a mujeres y niños. | |
| dc.identifier.isbn | 978-9978-77-674-2 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/42846 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Editorial PUCE | es |
| dc.subject | Enseñanza | es |
| dc.subject | Sociología de la educación | es |
| dc.subject | Presos -- Educación | es |
| dc.subject | Aprendizaje | es |
| dc.subject | Arte - Enseñanza | es |
| dc.subject | Enseñanza | |
| dc.subject | Sociología de la educación | |
| dc.subject | Presos -- Educación | |
| dc.subject | Aprendizaje | |
| dc.subject | Arte - Enseñanza | |
| dc.title | La educación en centros de privación de libertad de mujeres en Ecuador : propuesta de aprendizaje-servicio a través de la escritura creativa, el dibujo y la pintura, como medio de rehabilitación social | es |
| dc.type | Book | en_US |