Uso de la tecnología de la información y de la comunicación para crear aplicaciones en línea para el aprendizaje de idiomas – Waoterero

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dc.contributor.advisorMelgarejo Heredia, Rafael
dc.contributor.authorArmijos Alejandro, Juan Carlos
dc.date.accessioned25/11/2023 8:44
dc.date.available25/11/2023 8:44
dc.date.issued2013
dc.description.abstractEl objetivo del presente trabajo de investigación se enfocó en el uso de la Tecnología de la Información y de la Comunicación para crear Aplicaciones en Línea para el Aprendizaje de Idiomas – Waoterero. Las dimensiones de estudio fueron las NTIC, aplicaciones de enseñanza y funcionalidad, comparaciones de las herramientas gratuitas y comerciales, el grupo étnico waorani y su lengua waoterero, su expresión oral y escrita, diccionario electrónico, el Lexique Pro como herramienta técnica y el resumen de manual de uso, la plataforma de SUMMER INSTITUTE OF LINGUISTICS SIL. La metodología aplicada se basó en la realización de grupos focales, el método vivencial–experiencial, y documental. La técnica utilizada fue la entrevista y se usó los recursos tecnológicos para la documentación respectiva. El resultado es la presentación de un diccionario electrónico bilingüe: waoterero – español, con 960 entradas de palabras básicas y función: léxica y no léxica, ordenados alfabéticamente, relacionadas con la vida cotidiana de los waorani dentro y fuera de su territorio amazónico.
dc.id.advisor1707777551
dc.id.author1102990478
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/20389
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Quito
dc.subjectLenguas indígenas - Enseñanza asistida por computador
dc.subjectAprendizaje de idiomas en línea
dc.subjectEducación intercultural bilingüe
dc.subjectDiccionarios electrónicos
dc.subjectLengua Waoterero
dc.titleUso de la tecnología de la información y de la comunicación para crear aplicaciones en línea para el aprendizaje de idiomas – Waoterero
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Trabajo de Titulación - Maestría / Armijos Alejandro Juan Carlos
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Waorani léxico
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Tesis – Maestría en Tecnología para la Gestión y Práctica Docente (Sin Restricción)