Guía de ejercicios lúdicos para mejorar la Expresión Oral en los niños de preparatoria de la escuela “Carlos Freile Larrea”
| dc.contributor.advisor | Dousdebes Veintimilla, Lourdes | |
| dc.contributor.author | Sánchez Flores, Cecilia del Pilar | |
| dc.date.accessioned | 25/11/2023 8:41 | |
| dc.date.available | 25/11/2023 8:41 | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo de investigación pretende dar una solución al desarrollo cognitivo en el área del lenguaje de los estudiantes de Preparatoria de la Escuela “Carlos Freile Larrea”, el problema se evidencia en la escasa fluidez y claridad verbal de los niños. Por tanto, el objetivo principal de la investigación es diseñar estrategias y actividades lúdicas a través de juego, de tal forma que se aplique en los procesos de enseñanza aprendizaje; para fortalecer la expresión oral. En la investigación se utilizó una metodología de tipo proyectivo con enfoque descriptivo, con un diseño de campo y temporalidad de carácter contemporáneo transaccional. La población a tomar en cuenta es dos docentes de los primeros años de educación básica y 13 estudiantes; para la recolección de información se utilizó la ficha de observación y una encuesta. En el análisis de resultados obtenidos se identificó las principales falencias que afectan el lenguaje oral en los niños de 5 años, para lo cual se planteó una guía orientada a lograr la adquisición y comprensión de la expresión oral de forma lúdica en un ambiente dinámico, misma que fortalecerá las destrezas y habilidades necesarias en el proceso de aprendizaje, haciendo uso de los juegos verbales como rimas, adivinanzas, cuentos, etc; con materiales educativos novedosos que motiven al niño. | |
| dc.id.author | 1714645577 | |
| dc.identifier.other | 9431 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/20215 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | PUCE - Quito | |
| dc.subject | Educación general básica (EGB) | |
| dc.subject | Expresión oral | |
| dc.subject | Enseñanza - Aprendizaje | |
| dc.subject | Enseñanza - Metodología | |
| dc.subject | Pedagogía | |
| dc.subject | Actividades lúdicas | |
| dc.title | Guía de ejercicios lúdicos para mejorar la Expresión Oral en los niños de preparatoria de la escuela “Carlos Freile Larrea” |