Estrategias metodológicas para fortalecer la identidad afro a través de los saberes ancestrales en la básica superior
| dc.contributor.author | González Vernaza, Marjorie Jessenia | |
| dc.date.accessioned | 05/12/2023 10:40 | |
| dc.date.available | 05/12/2023 10:40 | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description | Tesis previa obtención del título de Magíster en Educación Mención Inclusión Educativa y Atención a la Diversidad. | es |
| dc.description.notes | Tesis previa obtención del título de Magíster en Educación Mención Inclusión Educativa y Atención a la Diversidad. | es |
| dc.identifier.citation | POS.801 | es |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/39043 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | PUCE - Esmeraldas | |
| dc.subject | Identidad cultural afroecuatoriana | |
| dc.subject | Etnoeducación | |
| dc.subject | Cultura afro | |
| dc.subject | Saberes ancestrales | |
| dc.title | Estrategias metodológicas para fortalecer la identidad afro a través de los saberes ancestrales en la básica superior |
