Relación entre el uso de redes sociales y la concentración en adolescentes de bachillerato

dc.contributor.advisorPoveda Ríos, Mario Santiago
dc.contributor.authorAcero Romero, Steven Andrés
dc.date.accessioned01/04/2025 10:07
dc.date.available01/04/2025 10:07
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEl presente estudio analiza la relación que existe entre el uso de redes sociales y la concentración en adolescentes de bachillerato. Las redes sociales son herramientas que permiten a las personas interactuar en tiempo real desde cualquier lado del mundo, mientras que la concentración es un proceso neurológico importe el cual permite central el foco atencional en una actividad específica. El objetivo de esta investigación es analizar la relación entre el uso de redes sociales y la concentración en adolescentes de bachillerato. El estudio se realizó con 121 estudiantes de una unidad educativa en la ciudad de Ambato mediante dos instrumentos, el cuestionario de adicción a las redes sociales ARS y el test de atención D2. Este estudio es de enfoque cuantitativo, descriptivo y correlacional. Los resultados más relevantes de investigación muestran que entre la obsesión por las redes sociales (M= 12,17; Ds=6,95) y la concentración (M= 110,07 ; Ds=40,39) no existe una correlación significativa entre las variables del estudio. Debido a lo anteriormente indicado, este estudio refuerza la necesidad de investigar estas variables y de esta forma generar estrategias educativas para promover un uso más adecuado y moderado de las plataformas digitales, lo que a su vez fortalecerá de igual forma la concentración de los estudiantes de bachillerato.
dc.id.advisor1803405818
dc.id.author1314964949
dc.identifier.citationAcero Romero, Steven Andrés (2025). Relación entre el uso de redes sociales y la concentración en adolescentes de bachillerato. Ecuador: Ambato
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/45574
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Ambato
dc.subjectRedes sociales
dc.subjectConcentración
dc.subjectAdolescentes
dc.subjectBachillerato
dc.subjectTecnología educativa
dc.titleRelación entre el uso de redes sociales y la concentración en adolescentes de bachillerato
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