Diseño de material gráfico de apoyo de enseñanza-aprendizaje para fomentar los buenos hábitos alimenticios en las familias de los niños de 4 a 5 años de la Unidad Educativa El Tomasito

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dc.contributor.advisorQuelal Moncayo, Anabel Soraya
dc.contributor.authorRivas Jarrín, Gonzalo Alejandro
dc.date.accessioned24/11/2023 14:44
dc.date.available24/11/2023 14:44
dc.date.issued2022
dc.description.abstractLas enfermedades a causa de la mala nutrición han incrementado cada año, afectando a todo el mundo y los niños no son la excepción, nuestro país se ha visto caracterizado de tener grandes conflictos al momento de hablar de conductas adecuadas saludables. La influencia de los medios publicitarios, las tendencias de consumo de los ecuatorianos y la cultura gastronómica son factores que están perjudicando en ciertos casos a las familias ecuatorianas a tener malos hábitos alimenticios y estos han aumentado por consecuencia de la pandemia mundial por el Covid-19. Todas estas malas tendencias alimenticias que existen en los hogares, los niños las aprenden, por este motivo, es de gran importancia que exista un constante trabajo desde casa en fomentar y forjar hábitos alimenticos adecuados, y hay diversas formar de comer sano y delicioso, las cuales rompen con la rutina de las texturas y los sabores conocidos, siendo una oportunidad perfecta para probar cosas nuevas y divertirse en la cocina. Por este motivo, es de gran importancia motivar a los padres a trabajar con los niños estas buenas tendencias alimenticias de manera divertida y dinámica para motivar tanto a los niños como a los padres, de esta forma se plantearon 3 objetivos que nos permitirán cumplir con la finalidad del proyecto: Delimitar las principales necesidades alimenticias y de aprendizaje de buenos hábitos alimenticios en las familias de los niños de 4 a 5 años del Tomasito por medio de investigación. Desarrollar un producto editorial interactivo y de aprendizaje que fomente tendencias alimenticias saludables y la participación de la familia en el proceso de la alimentación. Demostrar mediante una prueba con el público objetivo y con expertos en el tema, que el producto editorial cumple con los criterios de diseño enfocado para los padres y los niños, al lugar y contexto social al que se dirigen, si se ajusta al medio de comunicación para el que fue pensado y si se encamina a las necesidades del usuario.
dc.id.advisor1718235383
dc.id.advisor1718306002
dc.identifier.other10313
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/13405
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Quito
dc.subjectNiños - Crecimiento - Desarrollo infantil
dc.subjectHábitos alimenticios
dc.subjectDiseño gráfico
dc.subjectNiños - Nutrición
dc.subjectEnseñanza - Aprendizaje
dc.titleDiseño de material gráfico de apoyo de enseñanza-aprendizaje para fomentar los buenos hábitos alimenticios en las familias de los niños de 4 a 5 años de la Unidad Educativa El Tomasito
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