La psicoeducación como herramienta para sensibilizar a los niños sobre la discapacidad. Elaboración de un cuento dirigido a estudiantes de tercero de EGB de la Unidad Educativa Particular “Adventista Ciudad de Quito”, durante el año 2022

dc.contributor.advisorAndrade Zúñiga, Ivonne Patricia
dc.contributor.authorBalarezo Pozo, Carla María
dc.date.accessioned25/11/2023 21:15
dc.date.available25/11/2023 21:15
dc.date.issued2022
dc.description.abstractEl presente trabajo de disertación tipo proyecto-producto pretende elaborar un cuento como herramienta de psicoeducación, a partir de un marco teórico y el análisis de datos recabados. Dicho instrumento se encuentra dirigido a niños de Tercero de Educación General Básica de la Unidad Educativa Particular “Adventista Ciudad de Quito”, teniendo por objetivo la sensibilización sobre las discapacidades. Para este cometido se utilizó una metodología de trabajo mixta, cuantitativa y cualitativa, por lo que se realizó una investigación teórica que conceptualizó aspectos referentes a las etapas de desarrollo de Piaget, al cuento como herramienta de psicoeducación y conceptos concernientes a la sensibilización sobre la discapacidad. Seguidamente, se ejecutó un trabajo de campo en las instalaciones de la Unidad Educativa, donde se aplicaron entrevistas semiestructuradas a los docentes a cargo del grupo de niños de Tercero de Educación General Básica y un taller sobre discapacidades, el cual fue dirigido a los alumnos. El análisis de la información que se obtuvo confirmó la viabilidad y necesidad de sensibilizar discapacidades, por lo que los resultados fueron la base para la construcción del cuento, el cual servirá como herramienta psicoeducativa para los niños, en beneficio de una mejor convivencia con la discapacidad.
dc.id.advisor1707644462
dc.id.author1721621249
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/31963
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Quito
dc.subjectPsicopedagogía
dc.subjectDesarrollo infantil
dc.subjectPersonas con discapacidades
dc.subjectEducación básica
dc.titleLa psicoeducación como herramienta para sensibilizar a los niños sobre la discapacidad. Elaboración de un cuento dirigido a estudiantes de tercero de EGB de la Unidad Educativa Particular “Adventista Ciudad de Quito”, durante el año 2022
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