Guía de evaluación del desempeño por competencias para el cuerpo docente de la Carrera de Turismo y Hotelería de UNIANDES - Ambato
| dc.contributor.advisor | Carvajal Larenas, Ramiro Patricio | |
| dc.contributor.author | Carrillo Rosero, Diego Andrés | |
| dc.date.accessioned | 21/11/2023 20:58 | |
| dc.date.available | 21/11/2023 20:58 | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description | 1. Introducción.--2. Marco Teórico.-- 3. Metodología.-- 4. Propuesta.-- 5. Conclusiones y Recomendaciones. | es |
| dc.description | Indicadores de eficiencia y equidad en la administración del talento humano | es |
| dc.description.abstract | El presente trabajo, brinda una propuesta técnica para resolver la deficiente evaluación del Desempeño del Talento Humano docente de la Carrera de Turismo y Hotelería de UNIANDES ? Ambato y su incidencia en el eficaz cumplimiento de las funciones del docente\; a través de la elaboración de una Guía para la evaluación de desempeño que considere como eje central, al Modelo de Gestión del Talento Humano por Competencias. El marco teórico de este trabajo, fundamenta científicamente, la Guía de Evaluación del Desempeño, al recopilar la opinión y conceptos de destacados autores en el tema\; luego del estudio bibliográfico se ha concluido que: el modelo de gestión de Talento Humano por competencias, permite el desarrollo de capital intelectual, que resulta el insumo básico en las organizaciones, en especial en aquellas dedicadas a la Educación Superior\; además que el proceso de evaluación del desempeño es el pilar fundamental de un modelo por competencias, al permitir identificar brechas de rendimiento, que al ser afinadas permiten un mejor alineamiento del evaluado al perfil requerido por la institución, tributando efectivamente al mejoramiento continuo y al cumplimiento de la misión de la organización\; como punto final del marco teórico, se analizan las disposiciones legales que se deben respetar en la estructuración de la Guía propuesta. El marco metodológico, verifica la idea a defender planteada, mediante el análisis de la impresión de los estudiantes, docentes y autoridades de la Carrera de Turismo de UNIANDES ? Ambato\; además de que los datos recabados permiten identificar los elementos clave para la estructuración de la propuesta. Finalmente, en el último capítulo se estructura la guía para la evaluación del desempeño por competencias para el cuerpo docente de la Carrera de Turismo de UNIANDES ? Ambato\; con detalle de perfiles y diccionario de competencias\; así como los formularios y plantillas requeridas para su implementación. | |
| dc.description.degree | Magister en Administración de Empresas | es |
| dc.identifier.citation | Carrillo Rosero, Diego Andrés. (2013). Guía de evaluación del desempeño por competencias para el cuerpo docente de la Carrera de Turismo y Hotelería de UNIANDES - Ambato. Tesis (Magister en Administración de Empresas) - Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigación y Posgrado. | |
| dc.identifier.other | 85129 | |
| dc.identifier.other | 198 p. ; 30 cm. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/8325 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | PUCE - Ambato | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.subject | Evaluación por competencias | |
| dc.subject | Cuerpo docente | |
| dc.subject | Turismo y hotelería | |
| dc.subject | UNIANDES Ambato | |
| dc.subject | Gestión educativa | |
| dc.title | Guía de evaluación del desempeño por competencias para el cuerpo docente de la Carrera de Turismo y Hotelería de UNIANDES - Ambato |