Propuesta para implementar bares saludables en escuelas de educación básica

dc.contributor.advisorMendoza Gordillo,María José
dc.contributor.authorPalacios Manzanillas, María José
dc.date.accessioned25/11/2023 12:10
dc.date.available25/11/2023 12:10
dc.date.issued2010
dc.description.abstractEn el Ecuador, la mala alimentación de la población hace que el país atraviese por un grave problema; los gobiernos de turno trabajan en ello por medio de programas de alimentación y nutrición y el grado de cumplimiento depende del nivel de efectividad, eficacia administrativa y de los recursos que se destinan para este objetivo. Hoy en día; por características de vulnerabilidad los niños en edad escolar, generalmente constituyen el grupo objetivo para investigación, intervención y evaluación. Sin embargo pocos son los programas enfocados a este grupo, de los cuales estos se encuentran dirigidos y monitoreados por entidades gubernamentales del país. Tomando en cuenta que los niños son parte de nuestra sociedad, también están sujetos a factores sociales y ambientales de riesgo como pobreza, desempleo o subempleo de sus padres, carencias educacionales, hambre, etc. En cuanto a los factores alimentarios nutricionales, este grupo es de gran interés, ya que, se encuentran en una etapa de crecimiento y aunque esta es lenta, el proceso requiere un aumento en sus necesidades de macro, micronutrientes y energía determinadas por la actividad física que desarrollan en esta edad...
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/24760
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Quito
dc.rightsClosedAccess
dc.subjectNiños
dc.subjectNutrición
dc.subjectComposición
dc.subjectAlimentos
dc.titlePropuesta para implementar bares saludables en escuelas de educación básica
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