Proyecto interdisciplinario en la mejora de la competencia comunicativa en inglés en estudiantes de sexto y séptimo EGB de la Escuela Fiscal Aurelio Ayllón Tamayo

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dc.contributor.advisorGuerra Carrasco, José Abel
dc.contributor.authorPalma Fierro, Carla Estefanía
dc.date.accessioned2025-12-08T16:59:29Z
dc.date.available2025-12-08T16:59:29Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractLa presente investigación acción, de enfoque cualitativo, tuvo como objetivo implementar y evaluar la mejora de la competencia comunicativa en inglés a través de proyectos interdisciplinarios con estudiantes de sexto y séptimo año de la Escuela Fiscal “Aurelio Ayllón Tamayo”. Se diseñó y aplicó un plan piloto para analizar cómo esta metodología influye en el desarrollo del idioma en situaciones cotidianas. El estudio adoptó un diseño de campo transversal y recolectó datos mediante un grupo focal conformado por diez estudiantes y una docente, entrevistas semiestructuradas, observación participante y análisis de productos finales. A través del análisis temático, se identificaron patrones y categorías emergentes que evidenciaron el impacto positivo de la integración interdisciplinaria del inglés en el aprendizaje. Los resultados mostraron que la enseñanza tradicional limita el uso del idioma a ejercicios aislados, mientras que los proyectos interdisciplinarios fomentan un aprendizaje más dinámico y significativo. Finalmente, se diseñó una guía metodológica como propuesta para mejorar la competencia lingüística y su aplicación práctica mediante la implementación de proyectos que integran asignaturas como inglés, Lengua y Literatura, y Ciencias Naturales.
dc.id.advisor0911598712
dc.id.author1722315080
dc.identifier.other15033
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/47627
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Quito
dc.subjectInglés - Enseñanza
dc.subjectCompetencia comunicativa
dc.subjectLenguaje y educación
dc.subjectProyectos educativos - Diseño e implementación
dc.subjectAprendizaje activo - Estrategias pedagógicas
dc.subjectEducación General Básica - Métodos de enseñanza
dc.titleProyecto interdisciplinario en la mejora de la competencia comunicativa en inglés en estudiantes de sexto y séptimo EGB de la Escuela Fiscal Aurelio Ayllón Tamayo
dc.typemasterThesis
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Trabajo de Titulación - Maestría / Palma Fierro Carla Estefanía
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Tesis – Maestría en Innovación en Educación (Sin Restricción)