La sobreprotección parental como causa de conflictos interpersonales en los niños de Segundo EGB de la UE Santo Domingo de Guzmán de la ciudad Ambato; propuesta de talleres sobre la construcción de sociedades dialógicas consolidando convivencia armónica para construir sociedades de paz
| dc.contributor.advisor | Hidalgo Mantilla, Geomar Dinora | |
| dc.contributor.author | Rodríguez García, Ruth Jacqueline | |
| dc.date.accessioned | 2026-07-03T21:25:05Z | |
| dc.date.available | 2026-07-03T21:25:05Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | La presente investigación enfatiza en el impacto de la sobreprotección parental que genera conflictos interpersonales en niños de Segundo Año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Santo Domingo de Guzmán, ubicada en la ciudad de Ambato. A la sobreprotección parental, se la entiende como un estilo de crianza que restringe la independencia y el progreso de habilidades sociales de los niños, puede ser un factor determinante en la aparición de dificultades para relacionarse con sus pares. Esto, a su vez, afecta absolutamente la convivencia escolar y el desarrollo integral de los estudiantes. El trabajo propone una orientación innovadora basada en talleres educativos enfocados en la construcción de sociedades dialógicas. Estos talleres están diseñados para animar una convivencia armónica entre los niños, promoviendo valores como el respeto, la empatía y la colaboración. Se busca, tener habilidades y participaciones, consolidando entornos escolares donde prevalezca la paz y la resolución pacífica de conflictos, ayudando así al desarrollo de comunidades más comprensivas y tolerantes. Con ello, se pretende no solo abordar los desafíos actuales relacionados con la sobreprotección parental, sino también proponer soluciones prácticas que beneficien a los estudiantes, sus familias y la comunidad educativa en general. Esta decisión tiene como objetivo principal fortalecer las destrezas de comunicación, fomentar el diálogo y propiciar un ambiente escolar que sirva como modelo para la construcción de una sociedad más justa y pacífica. | |
| dc.id.advisor | 1707660617 | |
| dc.id.author | 1804279790 | |
| dc.identifier.other | 16037 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/49261 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | PUCE - Quito | |
| dc.subject | Sobreprotección paterna | |
| dc.subject | Padres e hijos | |
| dc.subject | Relaciones interpersonales | |
| dc.subject | Convivencia estudiantil | |
| dc.subject | Resolución de problemas | |
| dc.subject | Educación en valores | |
| dc.title | La sobreprotección parental como causa de conflictos interpersonales en los niños de Segundo EGB de la UE Santo Domingo de Guzmán de la ciudad Ambato; propuesta de talleres sobre la construcción de sociedades dialógicas consolidando convivencia armónica para construir sociedades de paz | |
| dc.type | Thesis |
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