Desarrollo de un modelo de fidelización al cliente (MFC). Teoría y evidencia, caso: Colegio Intisana de la ciudad de Quito

dc.contributor.advisorRosas Salas, Fernando Xavier
dc.contributor.authorChiriboga Espinosa, Santiago Javier
dc.contributor.authorCarrión Grijalva, Ana Isabel
dc.date.accessioned24/11/2023 15:07
dc.date.available24/11/2023 15:07
dc.date.issued2006
dc.description.abstractLa educación es uno de los sectores más críticos e importantes de un país. Es importante partir de las causas que han hecho que este sector sea uno de los más frágiles de todos. La competitividad a nivel mundial en cuanto a servicios de educación ha hecho que con el paso del tiempo la calidad en estos sea de vital importancia. Los servicios mencionados requieren de altos estándares de calidad, haciendo que las escuelas y colegios oferten cada vez mejores servicios, que se puedan equiparar con los de los países más desarrollados en este campo. Uno de los problemas que enfrenta actualmente nuestro país es el ofrecer un servicio de educación inadecuado para nuestra niñez y juventud, teniendo como resultados un retraso y una limitación de los mismos, reflejados en los índices de analfabetismo elevados y en la falta de gente preparada en nuestro país.....
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/13913
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Quito
dc.rightsClosedAccess
dc.subjectServicio al cliente
dc.subjectIndicadores de gestión
dc.subjectEducación secundaria
dc.subjectEcuador
dc.subjectPlanificación
dc.subjectEducación
dc.subjectInvestigaciones
dc.subjectAnálisis financiero
dc.titleDesarrollo de un modelo de fidelización al cliente (MFC). Teoría y evidencia, caso: Colegio Intisana de la ciudad de Quito
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