Web Site de aprendizaje interactivo de computación

dc.contributor.advisorJarrín, Marco Antonio
dc.contributor.authorBedón García, Jaime Alberto
dc.date.accessioned25/11/2023 15:22
dc.date.available25/11/2023 15:22
dc.date.issued2003
dc.description.abstractEn el capítulo primero de la primera parte hemos aclarado conceptos que se utilizan en los sistemas de comunicación aplicados a la educación, así como las formas de transmitir, guardar y entregar la información. Así pues abordamos tópicos como el libro, la impresión digital, discos compactos, texto e hipertexto, a medida que la tecnología ha ido avanzando analizamos también enciclopedias electrónicas y bases de conocimiento. Se presenta también un cuadro comparativo entre ventajas y desventajas entre las diferentes formas de presentar la información basado en criterios como: la actualidad en la información, disponibilidad, costo de adquisición, costo de mantenimiento, rapidez de acceso a la información, confiabilidad y facilidades que ayudan a la comprensión; llegando a la conclusión de que cada usuario, dependiendo de sus necesidades y recursos determinará la mejor opción de adquirir y suministrar conocimientos. La presentación de la información en páginas web o en el internet tiene muchas más ventajas.
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/26743
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Quito
dc.rightsClosedAccess
dc.subjectEducación
dc.subjectAutomatización
dc.subjectSistemas de información
dc.subjectTecnologías de la información
dc.subjectAulas virtuales
dc.subjectInternet
dc.subjectSoftware
dc.titleWeb Site de aprendizaje interactivo de computación
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TESIS A TEXTO COMPLETO
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