Análisis de la articulación entre economía solidaria y educación para la paz presentes en la propuesta que implementa plan internacional para el empoderamiento de los jóvenes de Cotopaxi

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dc.contributor.advisorTobar Solano, Carlos Boris
dc.contributor.authorJiménez Mendoza, Camilo Josué
dc.date.accessioned15/05/2025 9:18
dc.date.available15/05/2025 9:18
dc.date.issued2024
dc.description.abstractEste estudio realiza una revisión teórica de los fundamentos que respaldan los talleres de economía solidaria para el desarrollo del empoderamiento económico juvenil. Se exploró la postura de Polanyi sobre la economía arraigada en la sociedad y la superposición del libre mercado que busca poner a la economía por encima del ser humano. Además, se relacionó con la teoría del conflicto y violencia (cultural, estructural y directa) de Galtung y su influencia en la educación según el modelo Bancario criticado por Freire. A partir de estas teorías, emergen alternativas al desarrollo como la Economía Solidaria y sus autores como el REAS o Coraggio que sustenta los cuatro equilibrios, y la Educación para la Paz. La investigación se centra en cómo estos marcos teóricos se reflejan en los talleres de empoderamiento económico, utilizando la metodología de la Educación para la Paz, que consta de tres momentos: sentir, pensar y actuar. Como resultado de esta investigación y análisis, se propusieron mejoras para el trabajo con los jóvenes participantes.
dc.id.advisor0300878394
dc.id.author1725948838
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/45801
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Quito
dc.subjectAnálisis de la articulación entre economía solidaria y educación para la paz presentes en la propuesta que implementa plan internacional para el empoderamiento de los jóvenes de Cotopaxi
dc.titleAnálisis de la articulación entre economía solidaria y educación para la paz presentes en la propuesta que implementa plan internacional para el empoderamiento de los jóvenes de Cotopaxi
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Trabajo de Titulación - Grado / Camilo Josué Jiménez Mendoza
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Tesis - Licenciatura en Gestión Social y Desarrollo (Sin Restricción)