Educación financiera y tributaria en emprendimientos de Esmeraldas

dc.contributor.advisorArias Carpio, Wendy Tatiana
dc.contributor.authorZambrano Jumbo, Junior Stalin
dc.date.accessioned31/03/2025 16:24
dc.date.available31/03/2025 16:24
dc.date.issued2025
dc.descriptionTesis presentada previo la obtención del Título de Licenciatura en Contabilidad de Autoríaes
dc.description.abstractEn el presente trabajo de investigación se plantea como objetivo general diagnosticar el nivel de educación financiera y tributaria de los emprendimientos del cantón Esmeraldas. La metodología utilizada de enfoque cuantitativo tuvo alcance de tipo descriptivo y un diseño no experimental transeccional. A través de la aplicación del instrumento de encuesta se llegó a 358 emprendedores de la ciudad de Esmeraldas. Uno de los resultados obtenidos es que las personas no cuentan con una educación financiera y tributaria, el conocimiento que poseen es básico o limitado. Se concluye, que los emprendedores deben capacitarse en estos temas para que puedan mejorar sus emprendimientos. Por consiguiente, estos resultados servirán de aporte científico para futuras investigaciones que estén enmarcadas en el mismo contexto
dc.id.advisor1206324731
dc.id.author850519661
dc.identifier.citationICA.368es
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/45568
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Esmeraldas
dc.subjectEducación financiera
dc.subjectEducación tributaria
dc.subjectEmprendimientos económicos
dc.titleEducación financiera y tributaria en emprendimientos de Esmeraldas
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