Currículo oculto en los textos escolares chilenos. Historia reciente (1973-1990)

Simple item page
dc.careerCiencias de la Educaciónes
dc.category.authorprincipalen_US
dc.contributorProcel Guerra, Betty Shadira
dc.contributor.authorProcel Guerra, Betty Shadira
dc.date2016-11
dc.date.accessioned2023-11-04T21:24:47Z
dc.date.available2023-11-04T21:24:47Z
dc.dedication.authorTCes
dc.description.abstractEn los textos escolares y en los Currículo del Ministerio de Educación chilenos, hay un currículo oculto en la enseñanza de la Historia reciente que abarca desde el Golpe de Estado (1973) hasta la vuelta a la democracia (1990). Por lo tanto, el objetivo de este trabajo fue develar como se enseña la Historia reciente en Chile (1973-1990) en los textos escolares y Currículo del Ministerio de Educación en la enseñanza media y propones mejores estrategias para abordarla.
dc.event.cityGuayaquiles
dc.event.countryEcuadores
dc.event.namePrimer Congreso Internacional de Investigación en Ciencias Socialeses
dc.event.paperCurrículo oculto en los textos escolares chilenos. Historia reciente (1973-1990)es
dc.event.publicationMemorias del Primer Congreso Internacional de Investigación en Ciencias Socialeses
dc.facultyCiencias de la Educaciónes
dc.id.author1712747938
dc.id.type1
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/4305
dc.indexed.databaseEventoes
dc.language.isoes
dc.list.authorsCayo, I., y Procel, S.
dc.rightsOpenAccessen
dc.titleCurrículo oculto en los textos escolares chilenos. Historia reciente (1973-1990)es
Files
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Plain Text
Description:
Download
Collections
Memorias en congresos
e) Análisis y tendencias de la educación nacional, regional, mundial