Rasgos de personalidad que afectan el desempeño de los profesores de la PUCE matriz en las funciones de docencia e investigación

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dc.careerPsicologíaes
dc.category.authorprincipalen_US
dc.contributor.authorAcurio Velasco, Carlos Vidal
dc.contributor.authorCabezas Guerra, Christian Benjamín
dc.contributor.authorMerlyn Sacoto, Marie France
dc.contributor.authorOrbe Nájera, Cristina Elizabeth
dc.contributor.authorRiera Vásquez, Wilma Leonila
dc.contributor.correspondingMerlyn Sacoto, Marie France
dc.countryEcuadores
dc.date.accessioned2023-11-04T21:33:45Z
dc.date.available2023-11-04T21:33:45Z
dc.date.issued2018
dc.dedication.authorTCes
dc.description.abstractEl propósito de la presente investigación era conocer los rasgos de personalidad que afectan el desempeño de los profesores universitarios en las funciones de docencia e investigación. Participaron en la investigación 221 profesores a los que se les aplicó el test de personalidad 16 PF-5 para obtener información sobre factores y rasgos de personalidad. Se midió el desempeño en docencia a través de sus resultados en el proceso de evaluación del desempeño docente en el aula, y el desempeño en investigación mediante los datos de su participación en proyectos de investigación y la información sobre sus publicaciones científicas. En cuanto al desempeño como docentes, los resultados señalan que no existe influencia de rasgos o factores de personalidad. Por el contrario, los resultados arrojan una relación significativa (p<0.05) entre el desempeño como investigadores y los rasgos AFABILIDAD (p.= 0.001) y ABSTRACCIÓN (p=0. 001) y en el factor AUTOCONTROL (p.=0 038).
dc.facultyPsicologíaes
dc.id.author1707771877
dc.id.author1711624591
dc.id.author1707731699
dc.id.author1711879856
dc.id.author1706924311
dc.id.type1
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.4067/S0718-07052018000100331
dc.identifier.issn0718-0705
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/5219
dc.identifier.urihttps://www.scielo.cl/pdf/estped/v44n1/0718-0705-estped-44-01-00331.pdf
dc.indexed.databaseLatin Indexes
dc.language.isoes
dc.list.authorsMerlyn, M., Acurio, C., Cabezas, C., Orbe, C., y Riera, W.
dc.magazine.pageRange331-349
dc.magazine.titleEstudios Pedagógicoses
dc.magazine.volumeChapter44(1)
dc.rightsOpenAccessen
dc.statepublisheden_US
dc.subjectPersonalidades
dc.subjectProductividades
dc.subjectRendimiento académicoes
dc.subjectProfesores universitarioses
dc.subjectPersonalidad
dc.subjectProductividad
dc.subjectRendimiento académico
dc.subjectProfesores universitarios
dc.titleRasgos de personalidad que afectan el desempeño de los profesores de la PUCE matriz en las funciones de docencia e investigaciónes
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