Las tecnologías de la información en la generación de cuestionarios según el sistema nacional de nivelación y admisión universitario, caso de estudio la Universidad Técnica de Cotopaxi

dc.contributor.advisorPazmiño Maji, Rubén Antonio
dc.contributor.authorBravo Mullo, Silvia Jeaneth
dc.date.accessioned21/11/2023 21:28
dc.date.available21/11/2023 21:28
dc.date.issued2012
dc.description1. Significado del problema 2. Sistemas de admisión 3. Análisis actual 4. TIC en los procesos de admisión 5. Conclusiones y recomendacioneses
dc.descriptionPlanificación y evaluación curriculares
dc.description.abstractEl siguiente trabajo investigativo tuvo como propósito undamental determinar una metodología basada en TIC que permitiera la generación de cuestionarios según el SNNA, tomando como coaso de estudio a la Universidad Técnica de Cotopaxi. Para alcanzar este objetivo, la investigación se desarrollo en tres momentos: la primera fase consistió en indagar sobre TIC y los software más usados para la aplicación de cuestionarios, la segunda fase constituyó en el trabajo de campo en los lugares de estudios tomados como mustra
dc.description.degreeMagister en Tecnologías para Gestión y Práctica Docentees
dc.identifier.citationBravo Mullo, Silvia Jeaneth. (2012). Las tecnonogías de la información en la generación de cuestionarios según el sistema nacional de nivelación y admisión universitario, caso de estudio la Universidad Técnica de Cotopaxi . TESIS (Máster en Tecnologías para la Gestión y Práctica Docente) - Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Departamento de Investigación, Posgrado y Autoevaluación.
dc.identifier.other85098
dc.identifier.other205 p. ; 30 cm.
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9672
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Ambato
dc.rightsopenAccess
dc.subjectTecnologías de la información
dc.subjectCuestionarios
dc.subjectSistema Nacional de Nivelación y Admisión
dc.subjectUniversidad Técnica de Cotopaxi
dc.subjectEducación superior
dc.titleLas tecnologías de la información en la generación de cuestionarios según el sistema nacional de nivelación y admisión universitario, caso de estudio la Universidad Técnica de Cotopaxi
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