Estrategias didácticas para el aprendizaje de Estudios Sociales dirigidas a los estudiantes de 8vo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa 8 de Noviembre, durante el periodo lectivo 2024–2025

Simple item page
dc.contributor.advisorCorrales Gaitero, Carlos
dc.contributor.authorBarragán Llanos, Mónica Alexandra
dc.date.accessioned2026-01-20T21:26:11Z
dc.date.available2026-01-20T21:26:11Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractLa investigación busca diseñar estrategias didácticas para el aprendizaje de Estudios Sociales dirigida a los estudiantes de 8vo año de la Unidad Educativa 8 de noviembre durante el periodo lectivo 2024-2025. La investigación se rigió bajo un enfoque cualitativo utilizando un enfoque de triangulación que es no experimental y descriptivo, realizando cuestionarios para comprender las opiniones de los estudiantes sobre la enseñanza y las estrategias utilizadas. Los hallazgos indican un bajo uso de metodologías activas junto con recursos tecnológicos limitados, lo que contribuye a una baja motivación y comprensión del material. Los hallazgos de los estudiantes muestran que, a pesar de su interés por el tema, sienten que el curso es poco atractivo y difícil de poner en práctica. Se determinó que debe haber un cambio en la pedagogía de Estudios Sociales al probar el aprendizaje basado en proyectos, la gamificación y otras herramientas digitales para aumentar la motivación y comprometer a los estudiantes de manera significativa. Se recomienda ofrecer capacitación a los docentes sobre nuevos métodos de enseñanza, el uso de tecnologías educativas y la formulación de un plan institucional que asegure que estas estrategias se implementen de manera permanente.
dc.id.advisor1755921622
dc.id.author0202386892
dc.identifier.other15313
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/47938
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Quito
dc.subjectCiencias sociales - Enseñanza
dc.subjectEstrategias de aprendizaje
dc.subjectAprendizaje significativo
dc.subjectMotivación en educación
dc.subjectAprendizaje basado en proyectos
dc.subjectInnovaciones educativas
dc.subjectTecnología educativa
dc.titleEstrategias didácticas para el aprendizaje de Estudios Sociales dirigidas a los estudiantes de 8vo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa 8 de Noviembre, durante el periodo lectivo 2024–2025
dc.typemasterThesis
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
Trabajo de Titulación - Maestría / Barragán Llanos Mónica Alexandra
Size:
1.94 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:
Download
Collections
Tesis – Maestría en Pedagogía de la Historia y las Ciencias Sociales