Conducta social y su relación con la teoría de la mente en adolescentes de 12 a 19 años
| dc.contributor.advisor | Cañas Lucendo, Manuel | |
| dc.contributor.author | Sánchez Acosta, Adriana Carolina | |
| dc.date.accessioned | 21/11/2023 21:23 | |
| dc.date.available | 21/11/2023 21:23 | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description | 1. Estado del arte y la práctica. --2. Diseño Metodológico. --3. Análisis de los resultados de la investigación | es |
| dc.description.abstract | El objetivo general de la presente investigación fue relacionar la conducta social con la teoría de la mente en adolescentes de 12 a 19 años de edad. Se empleó una metodología con enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo, con un alcance correlacional, de corte transversal en una población de 229 adolescentes pertenecientes a unidades educativas de las ciudades de Riobamba y Ambato. Los instrumentos utilizados fueron la “Batería de socialización” BAS-3 (Silva & Martorell, 1995) y el test de las miradas mediante la versión en español del Eye’s Test (Baron-Cohen, Wheelwright, Hill, Raste & Plumb, 2001). Respecto a la conducta social, los resultados indicaron que presentan de manera dominante la dimensión facilitadora de Consideración con los demás (Co), con respecto a la dimensión inhibidora se refleja la presencia de Retraimiento social (Re) y Ansiedad (At); con referente a la teoría de la mente los adolescentes presentaron respuestas ligeramente por encima del punto de corte que corresponde a una buena percepción de mentalización y la sensibilización social. Se concluye que existe una correlación positiva y significativa entre la puntuación total del test de las miradas y la dimensión facilitadora de Consideración con los demás (Co), así se comprueba la hipótesis, que sí existe una relación entre la teoría de la mente y la conducta social en una de sus cinco dimensiones en adolescentes de 12 a 19 años. | |
| dc.description.degree | Magister en Psicología Clínica, Mención Psicoterapia Infantil y de Adolescentes | es |
| dc.identifier.citation | Sánchez Acosta, A. C. (2021). Conducta social y su relación con la teoría de la mente en adolescentes de 12 a 19 años. Ecuador: Ambato | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9422 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | PUCE - Ambato | |
| dc.relation.ispartofseries | ;77506 | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.subject | Conducta social | |
| dc.subject | Teoría de la mente | |
| dc.subject | Adolescentes | |
| dc.subject | Desarrollo adolescente | |
| dc.subject | Psicología del desarrollo | |
| dc.title | Conducta social y su relación con la teoría de la mente en adolescentes de 12 a 19 años |
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