Nivel de conocimiento, actitudes y prácticas (CAP) de las medidas preventivas de las enfermedades prevalentes de la infancia (AIEPI) de las mujeres de la comunidad de Primavera Uksha, perteneciente a la provincia de Imbabura, durante el periodo marzo a agosto 2010

Abstract

La estrategia de Atención Integrada a las Enfermedades Prevalentes de la Infancia (AIEPI) es un conjunto integrado de herramientas enfocadas a la promoción de la salud, prevención y curación de enfermedades que afectan a niños menores de 5 años, las mismas que se brindan tanto en los servicios de salud, en el hogar y como en la comunidad. La estrategia AIEPI es importante en los servicios de salud, para la detección oportuna y el tratamiento eficaz, en el hogar y en la comunidad, para la prevención de enfermedades y la promoción de prácticas saludables necesarias para el cuidado del niño. La presente investigación tiene como objetivo “investigar los Conocimientos y Actitudes y Prácticas sobre las medidas preventivas de las Enfermedades Prevalentes de la Infancia (AIEPI) de las mujeres de la comunidad de Primavera Usha, Otavalo, agosto- 2010. Esta investigación está dividida en tres capítulos: En el capítulo I, se describen generalidades sobre la estrategia AIEPI, y el tratamiento que a dichas enfermedades sugiere el Ministerio de Salud Pública del Ecuador; el cual es importante para la realización del manual propuesto. Dentro de tratamiento que promueve la estrategia AIEPI se encuentran actividades preventivas, curativas y de rehabilitación, pero especialmente las que se pueden realizar dentro del sistema de salud de primer nivel de atención. Estas enfermedades son las más comunes que han presentado los niños menores de 5 años por lo que su 2 enfoque es muy oportuno para disminuir la morbilidad y mortalidad de este grupo etario en riesgo. En el capítulo II, se presentan las enfermedades más comunes de la infancia, su etiología, factores de riesgo, y tratamiento, para conocer un poco más sobre cada una de estas patologías, y en base a los datos recogidos en la comunidad realizar el manual integrando todos los conocimientos de ciencia y cultura de esta comunidad. Dentro de las patologías que se describen en este capítulo se encuentran las enfermedades respiratorias agudas tanto de vías altas como de vías bajas las últimas que serían una complicación de las primeras nombradas; enfermedades diarreicas donde se detallará la clasificación de la misma de acuerdo a su duración, y a su producción; la desnutrición y anemia serán otro tema a detallar en este capítulo ya que en nuestra población infantil todavía existe un marcado índice de malnutrición que generan anemia entre otras patologías. En el capítulo III, se encuentran los niveles de prevención, los mismos que son indispensables tratarlos ya que este proyecto va enfocado al primer nivel de prevención, es decir a la promoción de la salud y prevención de la enfermedad. Dentro de la historia natural de la enfermedad se clasifican los periodos de ésta que serán útiles al momento de realizar acciones necesarias para la prevención de enfermedades, así como de la curación de las mismas. Los conocimientos, actitudes y prácticas explorados en la población a través de los grupos focales fueron: unidad de salud a la que asisten en caso de enfermedad, así como varios problemas de salud: signos de peligro, diarrea, deshidratación, desnutrición, fiebre, anemia y dolor de oído, de cada uno de ellos se indagó acerca de síntomas, formas de prevención, posibilidades de cura, tratamientos, complicaciones, etc. También se preguntó por las fuentes a través de las cuáles se había obtenido dicha información.