Aplicación de una estrategia de enseñanza basada en el entorno cultural anglosajón para la comunicación efectiva en la unidad educativa “C.E.B.I”
| dc.contributor.advisor | Villacís Lizano, Maritza Jaqueline | |
| dc.contributor.author | Rivera Moreta, Gabriela Fernanda | |
| dc.date.accessioned | 04/02/2024 22:55 | |
| dc.date.available | 04/02/2024 22:55 | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description | 1. Introducción --2. Planteamiento de la propuesta de trabajo --3. Marco teórico --4. Metodología --5. Resultados --6. Conclusiones y Recomendaciones. | es |
| dc.description.abstract | El trabajo de investigación sobre la Aplicación de una estrategia de enseñanza basada en el entorno cultural anglosajón para la comunicación efectiva en la Unidad Educativa “C.E.B.I”, tiene por objetivo diseñar una nueva estrategia de enseñanza del idioma Inglés que sea efectiva y actualizada, con el fin de transformar ideas previas que permitan mejorar los canales de la comunicación entre los estudiantes y su contexto. Para lo cual fue necesario determinar las variables presentes con su respectiva sustentación bibliográfica, con el objeto de alcanzar una metodología activa para mejorar la participación de los estudiantes utilizando técnicas e instrumentos de recopilación de información como fueron la encuesta realizada a los estudiantes, cuestionario de evaluación del conocimiento del Idioma Inglés y el uso de rúbricas para cuantificar el progreso de los alumnos en la presente investigación, llegando a la elaboración de conclusiones para con ellas proponer una propuesta para la solución del problema, siendo el resultado el diseño de una guía de estrategia cultural anglosajona que permitirá mejorar la comunicación efectiva del Idioma Inglés en la institución y con ello actualizar y efectivizar la metodología de enseñanza – aprendizaje en conjunto con el uso de nuevas tecnologías. Haciendo didáctico e integral el estudio del idioma en los alumnos, de esta manera se garantizará la credibilidad de la oferta académica para formar estudiantes con excelencia, a través de una educación de calidad. | |
| dc.description.degree | Magíster en Ciencias de la Educación | es |
| dc.identifier.citation | Rivera Moreta, Gabriela Fernanda. (2016). Aplicación de una estrategia de enseñanza basada en el entorno cultural anglosajón para la comunicación efectiva en la unidad educativa “C.E.B.I”.. Ecuador :Ambato | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/41760 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | PUCE - Ambato | |
| dc.relation.ispartofseries | ;76332 | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.subject | Enseñanza basada en entorno cultural | |
| dc.subject | Comunicación efectiva | |
| dc.subject | C.E.B.I | |
| dc.subject | Educación bilingüe - Ecuador | |
| dc.subject | Didáctica | |
| dc.title | Aplicación de una estrategia de enseñanza basada en el entorno cultural anglosajón para la comunicación efectiva en la unidad educativa “C.E.B.I” |
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