Educación para la ciudadanía democrática: la propuesta de Martha Nussbaum

dc.contributor.advisorJiménez Bósquez, Diego Armando
dc.contributor.authorCarrillo Guerrero, David Vicente
dc.date.accessioned25/11/2023 8:31
dc.date.available25/11/2023 8:31
dc.date.issued2016
dc.description.abstractEducación para la ciudadanía democrática es un tema poco tratado con tanta minuciosidad como lo hace Martha Nussbaum. La autora realiza una profunda reflexión, en torno al tema, anclada en la concepción que tiene de las emociones en el ser humano y las democracias modernas. Este fundamento le sirve para explicar que, en las sociedades actuales, se debe refinar la textura emocional de los ciudadanos para que las sociedades sean saludables; y para cumplir con este cometido, se deben promocionar las artes y las humanidades, ya que por medio de ellas se podrá cultivar el pensamiento crítico, la ciudadanía mundial y la imaginación narrativa, capacidades necesarias para promover una ciudadanía democrática.
dc.id.advisor0802423889
dc.id.author1803244712
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/19844
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Quito
dc.subjectCiencia política - Filosofía
dc.subjectCiudadanía
dc.subjectEmociones
dc.subjectNussbaum Craven
dc.subjectMartha
dc.subject1947 -
dc.subjectPensamiento crítico
dc.titleEducación para la ciudadanía democrática: la propuesta de Martha Nussbaum
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