Modelo funcional de enseñanza de lengua Andwa para maestros

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dc.contributor.advisorHaboud Bumachar, Marleen Ivón
dc.contributor.authorSalazar Proaño, Diana Carolina
dc.date.accessioned25/11/2023 9:55
dc.date.available25/11/2023 9:55
dc.date.issued2015
dc.description.abstractEn la actualidad, más de la mitad de las 6500 lenguas que se hablan en el mundo está en peligro de desaparecer, mientras que muchas otras ya han desaparecido. Tal es el caso del Andwa o Katsakati, idioma ancestral de la Nacionalidad Andwa, cuyo último hablante falleció en el año 2012. Desde entonces, la Nacionalidad Andwa de Pastaza, Ecuador (NAPE) ha venido llevando a cabo numerosos esfuerzos por reintroducir la lengua entre maestros, líderes y demás miembros de la nacionalidad mediante procesos de investigación, documentación y talleres de enseñanza de la lengua en las comunidades. La presente propuesta, un modelo de enseñanza enmarcado en la socioetnolingüística y dirigido a maestros, busca contribuir a la preservación y el reconocimiento del patrimonio lingüístico de la Nacionalidad Andwa como un espacio alternativo a la EIB (Educación Intercultural Bilingüe) y a los modelos tradicionales de enseñanza de lenguas indígenas.
dc.id.advisor1800975482
dc.id.author1722753462
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/23087
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Quito
dc.rightsOpenAccess
dc.subjectBilingüismo
dc.titleModelo funcional de enseñanza de lengua Andwa para maestros
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Tesis - Licenciatura en Lingüística aplicada mención Enseñanza de Lenguas (Restringidas)