Estrategias artísticas como herramientas de resiliencia para prevenir el abuso sexual en adolescentes de la Unidad Educativa Francisco Campos Coello

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dc.contributor.advisorMazorra Vázquez, Anamary
dc.contributor.authorSalgado Elejalde, Keydi Eunice
dc.date.accessioned2026-01-28T19:35:25Z
dc.date.available2026-01-28T19:35:25Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEl abuso sexual en adolescentes representa una de las formas más graves de violencia y sus efectos se extienden a nivel emocional, social y académico con repercusiones que pueden llegar hasta la adultez. En Ecuador y en otros países de la región, gran parte de los casos permanece ocultos, lo cual dificulta identificar de manera temprana esta problemática y aplicar medidas adecuadas de prevención. Este proyecto busca proponer el uso de estrategias artísticas entendidas como herramientas de resiliencia, tomando la danza como medio principal de expresión y apoyo para adolescentes. La investigación tiene como propósito fortalecer la resiliencia emocional de los estudiantes de la Unidad Educativa Francisco Campos Coello entre 13 y 17 años edad. La metodología tiene un enfoque cualitativo que se apoya en la revisión de documentos académicos, lineamientos ministeriales y experiencias anteriores en el uso del arte como recurso pedagógico. El diseño metodológico contempla la creación de un plan de talleres de danza creativa, y la construcción de un marco lógico. La danza se entiende como recurso simbólico, y también terapéutico que permite canalizar emociones, fortalecer la autoestima y brindar espacios de expresión seguros. Junto a esto se plantea capacitar a docentes en prevención y acompañamiento, habilitar espacios de diálogo supervisado y generar materiales pedagógicos que apoyen un abordaje integral dentro del entorno escolar. El proyecto se sustenta en marcos legales nacionales e internacionales, que reconocen el derecho de los adolescentes a vivir libres de violencia. Se concluye que estrategias artísticas centradas en la danza pueden servir como medio útil en la prevención del abuso sexual y en el fortalecimiento de la resiliencia ofreciendo a los jóvenes la posibilidad de transformar experiencias difíciles en oportunidades para el crecimiento y la protección personal.
dc.id.advisor1758284663
dc.id.author0912113305
dc.identifier.other15408
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/48029
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Quito
dc.subjectDelitos sexuales - Adolescentes - Prevención
dc.subjectResiliencia en adolescentes
dc.subjectDanza - Aspectos terapéuticos
dc.subjectExpresión artística juvenil
dc.subjectArte en educación
dc.subjectPrevención del delito - Participación de los jóvenes
dc.subjectEducación secundaria - Ecuador
dc.titleEstrategias artísticas como herramientas de resiliencia para prevenir el abuso sexual en adolescentes de la Unidad Educativa Francisco Campos Coello
dc.typemasterThesis
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Trabajo de Titulación - Maestría / Salgado Elejalde Keydi Eunice
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Tesis – Maestría en Prevención del Abuso Sexual