Fortalecimiento de la identidad cultural de los estudiantes de la Unidad Educativa “Lizardo Goyes Benites” de la parroquia Alto Tambo del cantón San Lorenzo

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dc.contributor.advisorMedina Godoy, Alba Annabelle
dc.contributor.authorGodoy Arce, Teresa Nathalie
dc.date.accessioned20/05/2025 14:00
dc.date.available20/05/2025 14:00
dc.date.issued2025
dc.description.abstractLa identidad cultural, entendida como el conjunto de referencias culturales que definen a una persona o grupo, es un pilar fundamental en el desarrollo individual y colectivo. Esta identidad, que abarca desde las creencias y valores hasta las costumbres y tradiciones, permite a los individuos reconocer sus orígenes y proyectarse hacia el futuro con convicción. En el contexto educativo, el fortalecimiento de la identidad cultural se convierte en un objetivo esencial; no solo enriquece el proceso de aprendizaje, sino que también fomenta la inclusión social y el respeto por la diversidad. Sin embargo, la realidad muestra que, en muchas instituciones educativas, este aspecto a menudo se ve relegado, lo que puede llevar a una pérdida del sentido de pertenencia y a una desconexión con las raíces culturales propias. Abordar el tema del fortalecimiento de la identidad cultural en el ámbito educativo es de relevancia trascendental en la actualidad. La globalización y el avance tecnológico, aunque ofrecen numerosas ventajas, también plantean desafíos significativos para la preservación de las culturas locales. Existe un riesgo creciente de que las nuevas generaciones, al estar expuestas a influencias externas, pierdan el contacto con sus raíces y adopten valores y costumbres ajenas. Esta situación no solo debilita el sentido de pertenencia individual y colectivo, sino que también erosiona la riqueza y diversidad cultural de las naciones. Por lo tanto, es imperativo que las instituciones educativas asuman un rol activo en la promoción de la identidad cultural, ya que esta se constituye como la base para conocer los orígenes de la comunidad y afrontar el futuro con carácter y convicción. El fomento de la identidad cultural es un elemento fundamental en el desarrollo del país y se forma desde la niñez en la relación de la familia, la institución educativa y la comunidad. El fortalecimiento de la identidad cultural en las instituciones educativas beneficia a toda la comunidad, no solo a los estudiantes, les proporciona un sentido de arraigo y pertenencia, lo que a su vez fomenta una mayor autoestima y confianza en sí mismos. Además, promueve la valoración y el respeto por la diversidad cultural, lo que contribuye a crear entornos escolares más inclusivos y tolerantes
dc.id.advisor802202853
dc.id.author1004005102
dc.identifier.citationEDU.639
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/45871
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Esmeraldas
dc.subjectIdentidad cultural – Ecuador
dc.subjectEducación – Ecuador
dc.subjectCostumbres ecuatorianas
dc.titleFortalecimiento de la identidad cultural de los estudiantes de la Unidad Educativa “Lizardo Goyes Benites” de la parroquia Alto Tambo del cantón San Lorenzo
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Licenciatura en Ciencias de la Educación : Educación Básica