Análisis de los desafíos y estrategias de inclusión educativa en contextos de pobreza relacionada con estudiantes de la unidad educativa Mario Román Quiñónez

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dc.contributor.advisorArmijos Porozo, Irlanda Magaly
dc.contributor.authorAraujo Jama, Diana Paola
dc.date.accessioned22/05/2024 15:47
dc.date.available22/05/2024 15:47
dc.date.issued2024
dc.descriptionTesis previa al Grado Académico de Magíster en Innovación en Educaciónes
dc.id.advisor801771437
dc.id.author803494616
dc.identifier.citationPOS.1038es
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/43409
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Esmeraldas
dc.subjectEducación inclusiva
dc.subjectPobreza
dc.subjectDesafíos educativos
dc.subjectEstrategias pedagógicas
dc.subjectPráctica educativa
dc.titleAnálisis de los desafíos y estrategias de inclusión educativa en contextos de pobreza relacionada con estudiantes de la unidad educativa Mario Román Quiñónez
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Tesis Maestría Innovación en Educación
b) Educación e inclusión