Realidad virtual en la formación de profesionales sanitarios: limitaciones, oportunidades y perspectiva

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dc.contributor.advisorCabrera Olvera , Leodan Jorge
dc.contributor.authorGuaman Demera , Josselyn Yajiara
dc.date.accessioned2025-07-29T14:11:37Z
dc.date.available2025-07-29T14:11:37Z
dc.date.issued2025-06
dc.description.abstractIntroducción: La realidad virtual como recurso didáctico, presenta una metodología de enseñanza innovador a través de la digitalización de escenarios clínicos simulados; por lo que, se planteó analizar la evidencia científica sobre el empleó de la realidad en la educación sanitaria, así como las limitaciones que presenta este en su aplicación, además de las oportunidades y perspectivas en el desarrollo de competencias. Métodos: Se realizó una revisión bibliográfica con enfoque cualitativo, se seleccionaron 30 artículos mediante muestreo por conveniencia. La información se recopiló de bases de datos indexadas como SCOPUS, SCIELO y PUBMED, aplicando criterios de inclusión como temporalidad reciente y relevancia temática. El análisis se efectuó con la herramienta CASPe para evaluar la calidad metodológica. Resultados: Se identificaron limitaciones como la falta de infraestructura tecnológica, escasa capacitación docente y resistencia institucional. Sin embargo, se evidencian oportunidades significativas como la mejora del aprendizaje autónomo, el entrenamiento en habilidades complejas y la adaptación a contextos clínicos simulados. Conclusiones: La realidad virtual representa una metodología efectiva para el desarrollo de competencias en salud, aunque su implementación requiere compromiso institucional y recursos adecuados para integrarla de forma sostenible en los planes formativos
dc.id.advisor2300498744
dc.id.author2350525503
dc.identifier.other00007
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/46393
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE- Santo Domingo
dc.subjectEducación
dc.subjectProfesionales sanitarios
dc.subjectRealidad virtual
dc.titleRealidad virtual en la formación de profesionales sanitarios: limitaciones, oportunidades y perspectiva
dc.title.alternativeVirtual reality in the training of health professionals: limitations, pportunities and perspectives
dc.typeThesis
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