Propiedades psicométricas de los instrumentos de evaluación de la psicología del deporte en adolescentes (13 - 18 años): Revisión Sistemática y Metaanálisis

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dc.contributor.advisorRubio Marin, Samari Yasmin
dc.contributor.authorEspinoza Vera, Sean Paul
dc.date.accessioned2026-05-19T12:43:15Z
dc.date.available2026-05-19T12:43:15Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractUna correcta evaluación en psicología deportiva juvenil requiere de herramientas validadas que sean conformes a las características del desarrollo de la adolescencia. El analizar las propiedades psicométricas de los instrumentos de evaluación psicológica que se usan para los deportistas que se encuentran entre los 13 y los 18 años. De acuerdo con la metodología PRISMA, se realizó una búsqueda bibliográfica en PubMed, Scopus y Web of Science (de 2020 a 2025) y, a través de la selección en Rayyan, se eligieron 17 estudios instrumentales. La calidad metodológica fue evaluada mediante los criterios COSMIN y se llevó a cabo un metaanálisis en efectos aleatorios utilizando el software Jamovi. Los resultados mostraron una aceptable validez de constructo en las escalas analizadas, así como excelentes índices de ajuste medios. La fiabilidad general fue correcta, sin embargo, el análisis de sensibilidad sugería que la inclusión de coeficientes extremos aumentaba la heterogeneidad estadística, lo cual sugiere una redundancia de ítems en ciertos instrumentos. Se concluye que, aunque existen herramientas válidas, principalmente basadas en la teoría de la autodeterminación, se deben mejorar los estándares de reporte siguiendo sistemáticamente el coeficiente Omega y las pruebas de estabilidad temporal que permitan facilitar diagnósticos correctos en esta población
dc.id.advisor0803842350
dc.id.author0850013871
dc.identifier.otherPSI.025
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/48868
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Esmeraldas
dc.subjectDeportes - Aspectos psicológicos
dc.subjectAptitud física - Evaluación
dc.titlePropiedades psicométricas de los instrumentos de evaluación de la psicología del deporte en adolescentes (13 - 18 años): Revisión Sistemática y Metaanálisis
dc.typeArtículo académico
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Escuela de Psicología