Efectividad de terapia cognitivo conductual, para el tratamiento de TDAH en niños: revisión sistemática
| dc.contributor.advisor | Salinas Aguilar, Paola Estefanía | |
| dc.contributor.author | Díaz Torres, Erika Anahí | |
| dc.date.accessioned | 17/03/2025 16:20 | |
| dc.date.available | 17/03/2025 16:20 | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es uno de los trastornos del neurodesarrollo más común, cuya prevalencia ha incrementado en la infancia y en la adolescencia, afecta el área individual, familiar, social y académica. Objetivo: Revisar los estudios científicos basados en evidencia sobre la efectividad y metodología de la terapia psicológica con enfoque cognitivo conductual (TCC) como técnica de intervención para el tratamiento del TDAH en niños y adolescentes. Materiales y métodos: Este estudio se realizó usando el método PRISMA. La búsqueda limitó a artículos científicos publicados entre enero 2019 a diciembre 2023 en bases de dato como: SciELO, Dialnet, PubMed, Redalyc y Repositorios digitales universitarios, Se identificaron 44 artículos de los cuales, luego de aplicar los criterios de inclusión y exclusión, únicamente se incluyeron 5, los cuales detallan la efectividad de la TCC en niños y adolescentes con TDAH. Resultados: La Terapia Cognitivo-Conductual (TCC) es efectiva para mejorar la regulación emocional, reducir la agresividad y fortalecer el funcionamiento ejecutivo en niños y adolescentes con TDAH. Su aplicación individualizada y con participación parental ofrece mejores resultados. Aunque se reconoce su eficacia, se señala la necesidad de estandarizar los protocolos de intervención y determinar los componentes más beneficiosos. | |
| dc.id.advisor | 1803232386 | |
| dc.id.author | 401549837 | |
| dc.identifier.citation | Díaz Torres, Erika Anahí (2025). Efectividad de terapia cognitivo conductual, para el tratamiento de TDAH en niños: revisión sistemática. Ecuador: Ambato | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/45471 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | PUCE - Ambato | |
| dc.subject | Terapia cognitivo-conductual | |
| dc.subject | TDAH en niños | |
| dc.subject | Revisión sistemática | |
| dc.subject | Intervención clínica | |
| dc.subject | Psicología infantil | |
| dc.title | Efectividad de terapia cognitivo conductual, para el tratamiento de TDAH en niños: revisión sistemática |