El storytelling como herramienta de difusión y sensibilización social del fondo de las naciones unidas para la infancia (UNICEF)

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dc.contributor.advisorAulestia Páez, Carlos Hugo
dc.contributor.authorMartínez Mafla, Rebeca Macarena
dc.date.accessioned26/11/2023 10:35
dc.date.available26/11/2023 10:35
dc.date.issued2018
dc.description.abstractLa presente investigación parte del cambio establecido en la manera en la que UNICEF llega a su audiencia, dejando de lado las formas tradicionales de comunicación para utilizar una nueva herramienta capaz de transmitir un mensaje y ser agente de sensibilización social: el storytelling. Así, el presente estudio pretende entender por qué esta resulta ser una herramienta efectiva para el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, a través del análisis de la misma en siete diferentes casos de estudio. De esta forma, queda claro que el emisor del mensaje es la Organización no Gubernamental del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, quien por medio del storytelling, transmite los mensajes clave de sus campañas con el fin de que el receptor actué de una forma esperada. Partiendo de ello, al iniciar esta investigación se brinda un concepto claro de lo que es el storytelling tomado de autores como Christian Salmon y Antonio Núñez, detractores e impulsadores de la misma respectivamente. Es importante mencionar que la bibliografía tomada para la elaboración de este trabajo mantiene vigencia y actualidad por el hecho de a pesar de que esta es una herramienta de comunicación que nace a inicios de los noventa, es en la actualidad cuando toma más fuerza y se sumerge en distintos campos: marketing, educación, política, e inclusive, en la guerra. Así, se concibe al storytelling como una herramienta comunicativa que por medio de historias logra persuadir de forma emocional a un público determinado. No obstante, para entender por qué este contar historias conquista el corazón de su audiencia es preciso comprender la relación existente entre el hombre y la narración. Para ello se ha tomado como base al filósofo francés Paul Ricoeur quien explica en su obra Tiempo y Narración la relación ontológica entre ser, narración y tiempo.
dc.id.advisor1705691788
dc.id.author1002673935
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/32355
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Quito
dc.subjectBuen relato
dc.subjectStorytelling
dc.subjectDifusión
dc.subjectSensibilización social
dc.subjectNaciones Unidas
dc.subjectInfancia
dc.subjectUNICEF
dc.subjectEducación
dc.titleEl storytelling como herramienta de difusión y sensibilización social del fondo de las naciones unidas para la infancia (UNICEF)
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