Effective strategy for the development of reading literacy learning in children aged 6-7

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dc.contributor.advisorOrtiz Lozada, Elizabeth Auxiliadora
dc.contributor.authorJácome Cortez, Gabriela Alejandra
dc.date.accessioned14/08/2024 14:20
dc.date.available14/08/2024 14:20
dc.date.issued2024
dc.description.abstractLa enseñanza de la lecto-escritura a niños, frecuentemente utiliza métodos tradicionales, los cuales no permiten un desarrollo eficiente de las habilidades lectoras. Debido a esta situación, la presente investigación propone una estrategia efectiva para el aprendizaje de la lecto-escritura con énfasis en lectura para niños de 6 a 7 años. Para alcanzar este objetivo, se aplicó una investigación de tipo quasi-experimental, la cual combina la parte teórica, la experimental y la práctica. La información fue recopilada de: a) una fuente cualitativa (literatura, perspectivas de maestros de escuela) y b) una fuente cuantitativa (trabajo de campo aplicado a 40 estudiantes de 6 a 7 años). Un método didáctico fue desarrollado usando una combinación de estrategias entre la instrucción fonética, las palabras de alta frecuencia y lectura en voz alta. Los pre y post-tests fueron aplicados a la población elegida para el estudio. La mitad de la población que corresponde al grupo experimental de 20 estudiantes mejoró su puntaje en un 50% de la muestra, después de utilizar el método didáctico. De este porcentaje: el 15% avanzó del nivel intermedio al de buen desempeño, el 20% pasó del nivel inferior al intermedio. Mientras que el grupo denominado control que recibió instrucción tradicional no demostró cambios significativos. Como resultado del estudio, los hallazgos demuestran que la experiencia didáctica funcionó como un método eficaz para el desarrollo de la lecto-escritura en niños de 6 a 7 años.
dc.id.advisor0910752948
dc.id.author1803389541
dc.identifier.citationJácome Cortez Gabriela Alejandra (2024). Effective strategy for the development of reading literacy learning in children aged 6-7. Ecuador: Ambato
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/44087
dc.language.isoen
dc.publisherPUCE - Ambato
dc.subjectAlfabetización lectora
dc.subjectNiños 6-7 años
dc.subjectEstrategias efectivas
dc.subjectReading literacyen_US
dc.subjectChildren 6-7en_US
dc.subjectLectura temprana
dc.subjectEffective strategiesen_US
dc.subjectEarly readingen_US
dc.subjectDesarrollo de alfabetización
dc.subjectLiteracy developmenten_US
dc.titleEffective strategy for the development of reading literacy learning in children aged 6-7en_US
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