El derecho a la educación de los niños, niñas y adolescentes en la Unidad Educativa "27 de Octubre" del cantón Paján de la provincia de Manabí, durante el año 2020

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dc.contributor.advisorMuentes Holguín, Beatriz Narcisa
dc.contributor.authorMieles Álava, Rita Rosalía
dc.date.accessioned2026-08-12T23:41:12Z
dc.date.available2026-08-12T23:41:12Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractLa presente investigación se ha enfocado en analizar el acceso al derecho a la educación de los estudiantes en nivel inicial y básico, enfocándonos en la situación de emergencia sanitaria por COVID-19 y las repercusiones de las emergentes políticas del Estado para asegurar el acceso a esa educación. Este derecho como tal, en ocasiones ha atravesado situaciones precarias, ya sea por descuido o aplicación de políticas públicas inadecuadas para satisfacer este derecho. Este análisis se centra en la revisión de la normativa tanto nacional como internacional, en conjunto a la interpretación de datos obtenidos mediante encuestas a padres de varios estudiantes de la unidad educativa “27 de octubre” del cantón Paján de la provincia de Manabí, ya que, de los resultados obtenidos se puede evidenciar que la calidad de la educación en los tiempos de pandemia ha sido deficiente. Los niños, niñas y adolescentes deben tener el pleno derecho a acceder a la educación; que esta tenga todas las garantías para una adecuada formación integral y puedan desenvolverse en la sociedad en igualdad de condiciones.
dc.id.advisor1309378873
dc.id.author1314710375
dc.identifier.other00392
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/49613
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Manabí
dc.subjectCOVID-19
dc.subjectDerecho a la educación
dc.subjectAcceso
dc.subjectCalidad
dc.subjectEstado
dc.titleEl derecho a la educación de los niños, niñas y adolescentes en la Unidad Educativa "27 de Octubre" del cantón Paján de la provincia de Manabí, durante el año 2020
dc.typemasterThesis
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Maestría en Derecho Constitucional