Educación financiera de la población universitaria de las carreras administrativas y contable de la PUCE-E

dc.contributor.authorQuiñónez Klinger, Karime Lizbeth
dc.date.accessioned05/12/2023 9:04
dc.date.available05/12/2023 9:04
dc.date.issued2020
dc.descriptionTesis previa obtención del título de Licenciado/a en Contabilidad y Auditoríaes
dc.description.abstractLa educación financiera es un proceso de aprendizaje que le permite a un agente económico adquirir conocimiento sobre productos y conceptos financieros, desarrollando habilidades para tomar decisiones sobre su bienestar y estabilidad monetaria. Por ello, la presente investigación estableció como objetivo analizar las capacidades financieras de la población universitaria de las carreras administrativas y contables de la PUCE-E. Este estudio tuvo un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental transeccional y un alcance descriptivo. La técnica aplicada fue la encuesta, la cual, estuvo dirigida a 230 alumnos de las carreras mencionadas. Los resultados mostraron que los jóvenes universitarios tienen conocimiento teórico sobre instrumentos financieros, sin embargo, muestran ciertas debilidades en la planificación de sus recursos pecuniarios, por lo tanto, se concluye que los estudiantes muestran actitudes financieras positivas referentes al tema de ahorro y negativas con respecto a la administración del dinero, generando de esta manera el sobreendeudamiento.
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/36622
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Esmeraldas
dc.subjectEducación financiera
dc.subjectCapacidades financieras
dc.subjectActitudes financieras
dc.subjectEstudiantes universitarios
dc.titleEducación financiera de la población universitaria de las carreras administrativas y contable de la PUCE-E
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