Valoración clínica-fisioterapéutica del pie en los (as) niños (ñas) de 6 a 8 años de edad de una escuela fiscal mixta del Distrito Metropolitano de la ciudad de Quito en el período de enero a mayo del 2011 : propuesta educativa

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dc.contributor.advisorVarela, Silvia
dc.contributor.authorGuamaní Vásquez, Franklin Faustino
dc.date.accessioned2023-11-25T17:16:55Z
dc.date.available2023-11-25T17:16:55Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstract“En el ser humano, el pie es el único contacto con la madre Gea”.1 La particularidad del ser humano es la locomoción, que conllevó grandes cambios en el diseño anatómico global, destacando cambios en la postura y la zona de sustentación. El pie constituye el extremo terminal del miembro inferior, la continuación de la pierna que finaliza en el extremo con los dedos. El Pie es un complejo osteoarticular, formado por un número de 26 huesos sin contar con un número variable de huesos sesamoideos; que se encuentran unidos entre sí por medio de un sistema ligamentario y muscular que en conjunto permitirá la funcionalidad articular global, adquiriendo propiedades de movilidad y la estabilidad. El pie como sistema funcional, Gómez Oliveros (2006) manifiesta que el pie es una realidad morfológica integrada en una organización tridimensional variable y altamente especializada, conjugando dos misiones contrapuestas el soporte (estática) y el movimiento (dinámica), por tal motivo, el pie es considerado un soporte de la posición bípeda, que posee un mecanismo de propiocepción desarrollado en la planta del pie por medio de receptores cutáneos que le permiten la transmisión de la información al Sistema Nervioso Central. Al mismo tiempo se encuentra diseñado para efectuar una serie de actividades físicas fundamentadas en el soporte carga (peso corporal) y la deambulación; argumentos primordiales para la comprensión de la biomecánica del pie, que da explicación a las funciones de movilidad, propiocepción, relación con estructuras corporales adyacentes y sistema de amortiguación dinámico...es_ES
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/25241
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherQuito / PUCE / 2011es_ES
dc.rightsOpenAccessen
dc.source.instnamePontificia Universidad Católica del Ecuadores_ES
dc.source.reponameRepositorio Digital de la Pontificia Universidad Católica del Ecuadores_ES
dc.subjectPIESes_ES
dc.subjectORTOPEDIAes_ES
dc.subjectANATOMÍA DEL PIEes_ES
dc.subjectERGONOMÍA DEL PIEes_ES
dc.titleValoración clínica-fisioterapéutica del pie en los (as) niños (ñas) de 6 a 8 años de edad de una escuela fiscal mixta del Distrito Metropolitano de la ciudad de Quito en el período de enero a mayo del 2011 : propuesta educativaes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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Tesis - Licenciatura en Terapia Física (Sin Restricción)