Estrategia didáctica lúdica-cooperativa para mejorar la competencia comunicativa en inglés de los estudiantes en el nivel A1 de acuerdo al Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas en la PUCE Esmeraldas, 2018

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dc.contributor.authorClavijo Cedeño, Viviana Elizabeth
dc.date.accessioned05/12/2023 9:59
dc.date.available05/12/2023 9:59
dc.date.issued2019
dc.descriptionTesis previa obtención del título de Licenciado/a en Lingüística Aplicada mención Ingléses
dc.identifier.citationLA.053es
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/37844
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Esmeraldas
dc.subjectLúdica cooperativa
dc.subjectEstrategias didácticas
dc.subjectCompetencia comunicativa en inglés
dc.subjectInglés general
dc.subjectNivel A1 del MCER
dc.titleEstrategia didáctica lúdica-cooperativa para mejorar la competencia comunicativa en inglés de los estudiantes en el nivel A1 de acuerdo al Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas en la PUCE Esmeraldas, 2018
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Tesis - Licenciatura en Lingüística Aplicada
f) Estrategias metodológicas didácticas pertinentes y de impacto sociocultural