Estrés académico y su relación con las estrategias de afrontamiento en los adolescentes
| dc.contributor.advisor | Villegas Villacrés, Narciza de Jesús | |
| dc.contributor.author | Benavides Mafla, Daniela Estefanía | |
| dc.date.accessioned | 19/08/2024 8:56 | |
| dc.date.available | 19/08/2024 8:56 | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | El estrés académico impacta negativamente a los adolescentes en el sistema educativo, lo que genera malestar físico, mental y conductual causado por las demandas en las instituciones educativas. Por consiguiente, la capacidad de afrontamiento conseguidas en esta etapa ayudará a lidiar con el estrés, los desafíos y las dificultades académicas mediante la utilización de recursos y habilidades. Se tuvo como finalidad examinar la correlación entre la tensión/estrés de tipo académico y las diferentes técnicas de afrontamiento en 300 adolescentes de una Unidad Educativa de Quito bajo un enfoque cuantitativo no experimental, transversal, descriptivo y de tipo correlacional. Los instrumentos utilizados fueron: Inventario de SISCO SV-21, Inventario de Estrategias de Afrontamiento (CSI) y Ficha Sociodemográfica. Como resultado, la mayor parte de los adolescentes experimentaron un estrés académico sustancial, que va desde moderado (87%) hasta severo (11%). Finalmente, no se encontró evidencia de una relación lineal presente entre las variables de estrés académico y las técnicas de afrontamiento. | |
| dc.id.advisor | 1803576840 | |
| dc.id.author | 402079081 | |
| dc.identifier.citation | Benavides Mafla Daniela Estefania (2024). Estrés académico y su relación con las estrategias de afrontamiento en los adolescentes. Ecuador: Ambato | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/44113 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | PUCE - Ambato | |
| dc.subject | Estrés académico | |
| dc.subject | Estrategias de afrontamiento | |
| dc.subject | Adolescentes | |
| dc.subject | Psicología educativa | |
| dc.subject | Salud mental | |
| dc.title | Estrés académico y su relación con las estrategias de afrontamiento en los adolescentes |
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