Diseño de material gráfico para educar sobre el delito de Grooming a adolescentes de educación general básica superior de la Unidad Educativa Tomás Moro

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dc.contributor.advisorBetancourth Moscoso, Karla Daniela
dc.contributor.authorVerdesoto Arreaga, Valeria Estefanía
dc.date.accessioned24/11/2023 14:45
dc.date.available24/11/2023 14:45
dc.date.issued2022
dc.description.abstractJunto al transcurso del tiempo la tecnología se ha llegado a posicionar como una parte fundamental para el día a día de las personas, se ha convertido en una necesidad antes que un lujo, sobre todo para los nativos digitales ya que nacen condicionados por el encontrarse rodeados de dispositivos electrónicos y herramientas digitales, sin embargo, estas facilidades tecnológicas pueden llegar a representar un riesgo para los consumidores, pues pueden exponerse frente a una gran variedad de usuarios, entre ellos se pueden incluir a los groomers. El grooming es un delito ejecutado por una persona mayor de edad, a quien se le denomina groomer, su fin es el de extorsionar al menor mediante amenazas fundamentadas en compartir su contenido íntimo. A pesar de la gravedad del delito, la difusión sobre el tema es escaza debido a factores tanto económicos como sociales. La intervención del proyecto tiene el propósito de generar material educativo como apoyo a la institución en materia de educación sexual, con el fin de difundir conocimiento.
dc.id.advisor0104019971
dc.id.advisor1727496364
dc.identifier.other10668
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/13440
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Quito
dc.subjectEducación General Básica Superior
dc.subjectAcoso sexual
dc.subjectDelito de grooming
dc.subjectDiseño gráfico
dc.subjectEstrategias de aprendizaje
dc.titleDiseño de material gráfico para educar sobre el delito de Grooming a adolescentes de educación general básica superior de la Unidad Educativa Tomás Moro
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Tesis - Diseñador Profesional con mención en Diseño Gráfico y Comunicación Visual (Sin Restricción)
f) Estrategias metodológicas didácticas pertinentes y de impacto sociocultural