Uso de redes sociales y autoestima en adolescentes de una unidad educativa de Ambato

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dc.contributor.advisorMayorga Lascano, Paúl Marlon
dc.contributor.authorGutiérrez Camino, Mirari Estefanía
dc.date.accessioned2026-03-25T21:41:59Z
dc.date.available2026-03-25T21:41:59Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractEl objetivo del presente estudio fue determinar la relación entre el uso de redes y la autoestima en adolescentes de 14 a 17 años de la Unidad Educativa Atenas, en Ambato. Se trabajó con un enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, alcance descriptivo y correlacional, de corte transversal; sobre una muestra constituida por 100 estudiantes. Para medir las variables de estudio, se aplicaron el Test de Rosenberg y el Cuestionario de Adicción a Redes Sociales (ARS). Los resultados descriptivos alertan sobre la situación actual: en autoestima (media 25,44), un 56,0% de los participantes se ubica en nivel bajo. Respecto a la adicción a redes (media 35,40), aunque la mayoría presenta un nivel leve, el 49% ya muestra dependencia moderada o alta. Sin embargo, el hallazgo más significativo, indica que no existe correlación entre ambas variables (Spearman de 𝜌= 0,093, p= 0,360), lo que reveló que el uso de redes sociales no se explica directamente por la baja autoestima. Por tanto, los datos no confirmaron la hipótesis alternativa planteada.
dc.id.advisor1801199868
dc.id.author1850038025
dc.identifier.other000586
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/48420
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Ambato
dc.subjectRedes sociales
dc.subjectAdolescentes
dc.subjectAutoestima
dc.titleUso de redes sociales y autoestima en adolescentes de una unidad educativa de Ambato
dc.typeThesis
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Trabajo de Titulación - Grado / Gutiérrez Camino Mirari Estefanía.pdf
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Licenciado/a en Psicología Clínica