Herramienta cualitativa para evaluar las competencias digitales docentes de primaria ecuatorianos basada en el modelo DigCompEdu

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dc.contributor.advisorVillarreal Puga, Josué
dc.contributor.authorBermeo Quintero, Líder Shair
dc.date.accessioned10/06/2025 13:14
dc.date.available10/06/2025 13:14
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEste estudio presenta el diseño y la aplicación piloto de una herramienta cualitativa para evaluar la Competencia Digital Docente en docentes de educación primaria en Ecuador, basada en el marco DigCompEdu. A diferencia de los instrumentos de autoevaluación tradicionales, esta propuesta utiliza rúbricas de desempeño aplicadas a ejercicios prácticos y contextualizados, lo que permite generar evidencia directa del nivel de desarrollo de las competencias. La herramienta fue validada mediante juicio de expertos y posteriormente aplicada a la totalidad del equipo docente de una escuela en un contexto de limitado acceso tecnológico. Los resultados permitieron identificar tres perfiles de desempeño (técnico con rezago pedagógico, facilitador pedagógico con TIC básicas y docente digitalmente integrado), lo cual demuestra la capacidad diagnóstica del instrumento. Además, se evidencia la viabilidad de adaptar el modelo DigCompEdu a contextos con limitaciones tecnológicas sin perder fidelidad conceptual. Se concluye que la herramienta no solo es útil para la evaluación, sino también para orientar procesos de formación diferenciados y estrategias institucionales de desarrollo profesional. Este estudio aporta una alternativa robusta, replicable y contextualizada para la evaluación de la Competencia Digital Docente en Ecuador, con potencial de escalabilidad y aplicación en distintos entornos educativos.
dc.id.advisor1724550163
dc.id.author803231729
dc.identifier.otherPOS.1142
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/46030
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Esmeraldas
dc.subjectAyudas educativas
dc.subjectEquipos y materiales de enseñanza
dc.subjectTIC
dc.subjectProgramación
dc.subjectRecursos digitales didácticos
dc.subjectRefuerzo educativo
dc.titleHerramienta cualitativa para evaluar las competencias digitales docentes de primaria ecuatorianos basada en el modelo DigCompEdu
dc.typeArtículo científico
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