Una evaluación no experimental de impacto en la educación: el caso del bono de desarrollo humano en el Ecuador, período 2006-2007
| dc.contributor.advisor | Mancheno Karolys, Mónica Patricia | |
| dc.contributor.author | Llerena Pinto, María Andrea | |
| dc.date.accessioned | 25/11/2023 10:19 | |
| dc.date.available | 25/11/2023 10:19 | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.description.abstract | La educación es un pilar fundamental para el desarrollo del país. La importancia que se lo dé, se convertirá en el motor para la búsqueda de una mejora en el estilo de vida de las personas. Como lo dice Gary Becker con la teoría del desarrollo denominada la Teoría del Capital Humano es fundamental dar una importancia primordial a este tipo de inversión, pues los resultados serán sin duda positivos. Se han aplicado diferentes estrategias para incentivar a la educación. De forma indiecta el gobierno trabaja para solucionar necesidades de infraestructura, implementación de equipos, y proveer de docentes a las escuelas y colegios, todo con el objetivo de crear un ambiente que promueva la educación. Sin embargo, en ocasiones el inconveniente era el ausentismo de los estudiantes, principalmente en las zonas donde era crítica la falta de recursos económicos. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/24081 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | PUCE - Quito | |
| dc.rights | ClosedAccess | |
| dc.subject | Subsidios | |
| dc.subject | Ecuador | |
| dc.subject | Educación | |
| dc.subject | Ecuador | |
| dc.subject | Aspectos sociales | |
| dc.subject | Ecuador | |
| dc.subject | Política social | |
| dc.subject | Recursos humanos | |
| dc.subject | Pobreza | |
| dc.subject | Ecuador | |
| dc.subject | Educación | |
| dc.subject | Financiación | |
| dc.subject | Ecuador | |
| dc.title | Una evaluación no experimental de impacto en la educación: el caso del bono de desarrollo humano en el Ecuador, período 2006-2007 |