Guía de estrategias didácticas de aprendizaje basado en el juego para fortalecer la comunicación oral en estudiantes de bachillerato

dc.contributor.advisor*Erazo Ortega, María Patricia
dc.contributor.authorMoreno Rosales, Evelin Alexandra
dc.date.accessioned2023-11-25T13:41:35Z
dc.date.available2023-11-25T13:41:35Z
dc.date.issued2021-05-13
dc.description.abstractLa Comunicación Oral es una destreza que muy poco se desarrolla en el aula de clases. Este trabajo tiene como objetivo diseñar una Guía de estrategias didácticas de aprendizaje basado en el juego para fortalecer la Comunicación Oral en estudiantes de Bachillerato. La investigación parte de un sustento teórico que involucra la conceptualización del juego, la propuesta curricular de Lengua y Literatura y los procesos que se desarrollan en la oralidad. En cuanto a la metodología se emplea una investigación de tipo proyectiva que plantea una propuesta de innovación centrada en estrategias didácticas de aprendizaje y a la vez una investigación de campo que permite la recolección de datos de manera directa. Como técnica para este proceso se utiliza la encuesta y por consecuencia su instrumento es el cuestionario, pues la muestra involucra a 40 estudiantes. Para realizar el análisis de resultados se aplica como técnica el Análisis de Contenido que permite interpretar todos los datos obtenidos y llegar al objeto de estudio. Finalmente se presentan estrategias didácticas que involucran el juego como eje esencial en el proceso de aprendizaje dentro del aula que permitirán desarrollar la competencia en la lengua oral, las mismas que puede ser aplicadas con diferentes recursos que se ajusten a la realidad y a las necesidades tanto de la institución como a la de los estudiantes y maestros.en_US
dc.id.advisor1710340348en_US
dc.id.author1717432973en_US
dc.identifier.citation9866en_US
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/20154
dc.language.isoesen_US
dc.publisherPUCE - Quitoen_US
dc.relation.ispartofseriesCD-ROM;
dc.subjectESTUDIANTES DE BACHILLERATOen_US
dc.subjectCOMUNICACIÓN ORALen_US
dc.subjectAPRENDIZAJEen_US
dc.subjectINNOVACIONES EDUCATIVASen_US
dc.subjectJUEGOS EN LA ENSEÑANZAen_US
dc.titleGuía de estrategias didácticas de aprendizaje basado en el juego para fortalecer la comunicación oral en estudiantes de bachilleratoen_US
dc.typemasterThesisen_US
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