Análisis de las necesidades formativas docentes en relación a la inclusión y atención a la diversidad del alumnado y del alumnado migrante: propuesta didáctica para construir una escuela más inclusiva

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dc.contributor.authorCaicedo Cevallos, Irma Denise
dc.date.accessioned05/12/2023 10:40
dc.date.available05/12/2023 10:40
dc.date.issued2022
dc.descriptionTesis previa obtención del título de Magíster en Educación Mención Inclusión Educativa y Atención a la Diversidad.es
dc.identifier.citationPOS.782es
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/39039
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Esmeraldas
dc.subjectAlumnado
dc.subjectDiversidad estudiantil
dc.subjectFormación docente
dc.subjectInclusión educativa
dc.subjectMigración estudiantil
dc.titleAnálisis de las necesidades formativas docentes en relación a la inclusión y atención a la diversidad del alumnado y del alumnado migrante: propuesta didáctica para construir una escuela más inclusiva
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Tesis Maestría en Educación Mención Inclusión Educativa y Atención a la Diversidad
b) Educación e inclusión