Estudio comparativo en la formación de las identidades indígena y mestiza entre los pre adolecentes al interior de las instituciones educativas en el cantón Cayambe

dc.contributor.advisorNaranjo Valenzuela, Marcelo Enrique
dc.contributor.authorZúñiga Cruz, María Natalia
dc.date.accessioned25/11/2023 9:06
dc.date.available25/11/2023 9:06
dc.date.issued2011
dc.description.abstractEsta investigación gira en torno al proceso de construcción de la identidad indígena y mestiza en la preadolescencia. El estudio se ha enfocado principalmente en la dinámica social que se desarrolla al interior de los colegios, analizando aquellos esquemas culturales que se imparten de forma institucionalizada, así como las relaciones sociales que mantienen los alumnos entre sí, al igual que con los profesores y las diversas autoridades académicas. Se ha observado también los parámetros culturales que se transmiten desde el núcleo familiar. De esta forma es posible entender la identidad cultural que toma forma en el cuerpo de los estudiantes. La investigación se llevó a cabo en dos centros educativos del cantón Cayambe, por un lado, en una institución pública ubicada en la parroquia de Cangahua, donde la mayor parte de estudiantes son indígenas y las autoridades mestizas; y por otro lado, en un colegio privado, católico ubicado en la cabecera cantonal, cuyos estudiantes son en su mayoría mestizos. La vida que se desarrolla en esta microsociedad es el reflejo de las relaciones asimétricas que se dan en la sociedad ecuatoriana. Se busca observar entre cada grupo las características que influyen en las construcciones identitarias, esto permitirá eventualmente comprender la relación que mantienen ambos grupos culturales al interior del país.
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/21245
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Quito
dc.subjectIdentidad cultural - Ecuador
dc.subjectIndigenismo - Ecuador
dc.subjectEducación intercultural
dc.subjectUnidades educativas interculturales
dc.subjectMestizos
dc.titleEstudio comparativo en la formación de las identidades indígena y mestiza entre los pre adolecentes al interior de las instituciones educativas en el cantón Cayambe
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