Influencia de la literatura infantil en el desarrollo del vocabulario en niños y niñas de primer año de educación básica en el Centro Infantil Macarena

dc.contributor.advisorNavarrete Carrera, Miriam Margarita
dc.contributor.authorBenítez Lloré, María Soledad
dc.date.accessioned25/11/2023 8:30
dc.date.available25/11/2023 8:30
dc.date.issued2013
dc.description.abstractEsta disertación se realizó para determinar si la literatura infantil incide positivamente en el desarrollo del vocabulario en los niños de cinco a seis años. Para esto se hizo una investigación sobre los dos temas señalados. Se diseñaron y se aplicaron actividades con literatura infantil en un centro educativo de Quito, con el fin de comprobar si al usar constantemente la literatura infantil se enriquece y se desarrolla el vocabulario de los niños Para comprobar la hipótesis se realizaron dos pruebas; una al principio del proyecto y otra después de aplicar las actividades con literatura infantil. Los resultados nos demostraron que los niños que participaron en las actividades tuvieron mejor desempeño y enriquecieron su vocabulario.
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/19737
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Quito
dc.rightsOpenAccess
dc.subjectAprendizaje
dc.titleInfluencia de la literatura infantil en el desarrollo del vocabulario en niños y niñas de primer año de educación básica en el Centro Infantil Macarena
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