Aula invertida para potenciar el pensamiento crítico de estudiantes de educación general básica superior en actividades asíncronas

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dc.contributor.authorMartínez Arroyo, Rita Elizabeth
dc.date.accessioned05/12/2023 10:46
dc.date.available05/12/2023 10:46
dc.date.issued2022
dc.descriptionTesis previa obtención del título de Magíster en Innovación en Educación.es
dc.identifier.citationPOS.794es
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/39257
dc.language.isoes
dc.publisherPUCE - Esmeraldas
dc.subjectPensamiento crítico
dc.subjectDimensión sustantiva
dc.subjectDimensión dialógica
dc.subjectAula invertida
dc.subjectEducación asíncrona
dc.titleAula invertida para potenciar el pensamiento crítico de estudiantes de educación general básica superior en actividades asíncronas
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Tesis Maestría Innovación en Educación
f) Estrategias metodológicas didácticas pertinentes y de impacto sociocultural