Centro educativo integral en el sector norte de Quito, El Condado

dc.contributor.advisorEndara Baca, Julio Luis Patricio
dc.contributor.authorBravo Borja, Carolina
dc.date.accessioned2023-11-24T04:39:45Z
dc.date.available2023-11-24T04:39:45Z
dc.date.issued2004
dc.description.abstractComo una parte integral del proceso de Trabajo de Fin de Carrera: “Centro Educativo Integral en el sector Norte de Quito”, el siguiente documento contiene los aspectos teóricos y conceptuales que permiten comprender la naturaleza del tema. En primera instancia, se analizan los antecedentes urbanos y arquitectónicos que van desde la gestión municipal hasta la realidad social del sector y que se constituyen en elementos determinantes de la problemática que se pretende solucionar. A continuación se desarrolla una justificación de las acciones a realizarse; para ello, se consideran cuantitativa y cualitativamente los niveles de necesidad en los diferentes campos de la arquitectura y el urbanismo...es_ES
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/12027
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherQUITO / PUCE / 2004es_ES
dc.rightsClosedAccessen
dc.source.instnamePontificia Universidad Católica del Ecuadores_ES
dc.source.reponameRepositorio Digital de la Pontificia Universidad Católica del Ecuadores_ES
dc.subjectCENTROS EDUCATIVOS - DISEÑOS Y PLANOSes_ES
dc.subjectSISTEMA DE MOVILIDADes_ES
dc.subjectEDUCACIÓNes_ES
dc.subjectANÁLISIS SITUACIONALes_ES
dc.subjectCONSTRUCCIONESes_ES
dc.subjectTOPOGRAFÍAes_ES
dc.titleCentro educativo integral en el sector norte de Quito, El Condadoes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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